사회복지사가 인간행동이론에 관한 학습을 해야하는 이유
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작성일 24-04-11 06:11
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그렇다면 사회복지 실천에서 정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델 등의 theory(이론)을 배우는 이유는 무엇일까? 그것은 인간과 사회에 관한 한 다양한 문제를 이해, 分析(분석)하고 해결 할 수 있는 사회복지 실천인이 되어야 하기 때문이 아닐까?
이러한 theory(이론)은 실질적인 치료적 방법으로써, “인간 대부분이 관심을 갖는 영역인 인간의 본질에 대한 정보의 원천으로서 의미 있는 발견을 담고 있따 그러한 theory(이론)은 우리에게 인간의 정신적 생활과 행동에 대해, 한 개인으로써의 인간에 대해 보다 정확하고, 충분하고, 보다 많은 이해를 갖도록 하여 준다.설명
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사회복지사가 인간행동이론에 관한 학습을 해야하는 이유
a social worker(사회복지사) 가 인간행동theory(이론)에 관한 학습을 해야하는 이유
오늘날 모든 국가는 복지국가의 실현을 중요한 목표(goal)로 삼으면서, 그 역할의 하나로서 사회복지의 실천적 assignment나 의의를 강조하고 있따 이와 같은 움직임에 부응하면서 인간 중심의 철학을 바탕으로 발전하게 된 학문 영역이 사회복지학이며, 종합 및 응용과학적 特性(특성)을 지닌 실천적 학문분야로서 기본 theory(이론)과 실천을 기초로 한 전문 사회복지 실천인이 되어야 한다.
사회복지학은 초기에 임상사회사업을 중심으로 발달해 온 학문이라고 할 수 있따 그러나…(To be continued )
레포트/인문사회
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