유아교육에 마주향하여
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작성일 24-03-22 13:18
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유아교육에 마주향하여
유아교육에 마주향하여
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_SLIDE_1_
유아교육에 상대하여
1. 유아교육의 개념(槪念)
2. 유아교육의 중요성
3. 우리나라 유아교육과정이 구성
4. 우리나라 유아교육의 운영
_SLIDE_2_1. 유아교육의 개념(槪念)
교육(敎育)
- 미성숙한 단계에 머물러 있는 사람 → 성숙한 인간으로 성숙시키기 위해 이루어지는 일련의 활동
유아교육
- 유아를 가르치고 기르기 위해 이루어지는 모든 제반 활동
- 학자마다 유아교육의 시기, 방법에 있어 정이가 약간씩 다름
_SLIDE_3_
2. 유아교육의 중요성
아동의 인성, 기본 생활습관 형성에 기여
가정이 평화 및 행복에 기여
타인과의 상호작용, 사회적 상호작용능력 증대
국가 차원 → 훌륭한 인재 양성 → 국가 경쟁력 강화
_SLIDE_4_
3. 우리나라 유아교육과정이 구성
교육目標(목표) 설정
- 아동의 인지발달수준, 조직이나 기관 등의 철학 및 기타 일련의 제반 environment(환경) 조건에 맞는
目標(목표)를 설정
레포트/사범교육
다.
