장애아,특수교육론,미술치료
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작성일 23-09-09 18:57
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레포트/예체능
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`특수아상담`
미술치료
- 목차 -
1. 미술치료의 槪念과 歷史
2. 미술치료의 진행과정과 종류
3. 미술치료의 advantage과 특징, 한계
4. 효율적인 미술치료의 조건
5. 미술치료자가 되기 위한 자질과 치료 중 발생할 수 있는 문제
6. 장애를 가진 사람을 대상으로 한 미술치료
7. reference
1. 미술치료의 槪念과 歷史
1) 미술치료란
미술치료라는 용어는 1961년 「Bulletin of Art theraphy」의 Ulman이 논문에서 처음 사용하였는데 그것은 시각예술이라는 수단을 이용하여 인격의 통합 혹은 재통합을 돕기 위한 시도라고 定義(정이)되었다. 미술치료는 내면을 돌아볼 수 있도록 하며, 자아 성장을 촉진시키고 한 개인이 원만하고 창조적인 삶을 살아가도록 도와주는 심리치료이다.
미술치료는 아동뿐만 아니라 성인, 노인 등 모든 연령대의 사람들에게 적용될 수 있따 언어적으로 자신의 어려움을 표현하는 것을 어려워하는 경우, 미술 작업은 어른에게도 유용한…(skip)
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다.1) 미술치료란 `미술`과 `치료`가 만나서 이루어진 분야로 미술 활동을 통해 감정이나 내면세계를 표현하고 정신적, 심리적, 정서적 갈등과 스트레스를 완화시키는 방법이다.
