[교육행정]교육법의정의(定義) 과성격
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작성일 23-09-09 14:47
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[교육행정]교육법의개념과성격 , [교육행정]교육법의개념과성격사범교육레포트 ,
(1) 목적(제1조)
각 학교의 교과용 도서의 범위·저작·검정·인정·발행·공급·선정 및 가격사정에 관하여 필요한 사항을 규정(2) 용어definition
1) 교과용도서 : 교과서 · 지도서 및 인정도서
2) 교과서 : 학교에서 교육을 위하여 사용되는 학생용의 주된 교재와 그 교재를 보완하는 음반 · 영상·전자 저작물 등(이하 `보완교재`라 한다)
3) 지도서 : 학교에서 교육을 위하여 사용되는 교사용의 주된 교재와 그 보완교재
4) 인정도서 : 교과서 · 지도서가 없는 경우 또는 이를 사용하기 곤란하거나 보충할 필요가 있는 경우에 사용하기 위하여 교육부장관의 인정을 받은 교재와 그 보완교재
5) 개편 : 교육과definition 전면개정 또는 부분개정이나 기타 사유에 의하여 교과서나 지도서의 총쪽수(보완교재의 경우에는 총수록 내용)의 3분의 1을 넘는 내용의 변경
6) 수정 : 교육과definition 부분개정이나 기타 사유에 의하여 교과용도서의 문구 · 문장 · 통계 · 삽화 등을 교정 · 증감 · 변경하는 것으로서 개편의 범위에 이르지 아니하는 것
(3) 교과서 구분1) 1종교과서 : 교…(투비컨티뉴드 )
순서
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[교육행정]교육법의정의(定義) 과성격에 대해 조사하였습니다.
[교육행정]교육법의개념과성격에 대해 조사하였습니다.
