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작성일 23-06-06 02:24
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3.발달단계
①parsons가 1908년 미국의 Boston에서 실시한 검사를 처음 으로 본다.
②생활지도는 개인에 대한 관심을 갖는다.따라서 생활지도는 학생들을 올바르고 바람직한 방향으로 이끌어주고 지도하는것을 의미한다고 할수 있다아즉”생활지도란 개인으로 하여금 자기자신과 주위를 잘 이해하여 현명한 선택과 適應(적응)을 하여 건전한 사회의 일원으로 성장.발달 할수 있도록 하는 일련의 지속적인 조력과정”이라고 할수 있을것이다.
③생활지도는 조력하는 것이다.
(최초전개괸 생활지도,진로지도교육일부,적성검사)
② 우리나라는 1957년 서울시 교육청에서 생활지도 교사 강습회 개최를…(생략(省略))
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레포트/사범교육
다.그러므로 定義(정의) 으로써의생활지도란 개인을 돕는 것을 의미하고 교육과 관련되었을경우 학생들 스스로가 자신의 문제를 보다 심도있게이해할수 있도록 도와주는 다양한 경험의 제공을 말한다.
☆ 생활지도 ☆
2.생활지도의 定義(정의) 상 특징
① 생활지도는 일련의 과정이다.
(1) 생활지도의 定義(정의) (定義(정의))
Guidance란 guide에서 originate 하는데,이는 ‘인도한다’‘지도한다’.’조언한다’의 뜻이다.
④생활지도는 아동자신과 외부環境(환경)과의 올바른 적 용과 이해를 촉구한다.
