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영유아교수방법 - 비눗방울놀이 수업계획안

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작성일 23-05-11 19:38

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비누나 액체 세제를 이용한 비눗방울 놀이는 물질의 과학적 속성과 변화에 대한 개념을 형성하는데 유용한 활동으로 비누물의 농도, 비누의 종류에 따라 비눗방울의 변화를 실험 관찰할 수 있는 과정의 경험을 제공할 수있다.
영유아교수방법 - 비눗방울놀이 수업계획안
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T: 그럼 비눗방울 놀이할 때 비눗방울이 잘 불어지는 비눗물을 만들려면 물을 얼마나 넣어야 하는지 알아보는 방법은 없을까?

비눗방울 놀이는 특별한 준비물 없이 유아의 상상력을 자극하여 과학적인 활동으로 이어가기에 충분한 흥미로운 놀이이다.
T: 비누를 많이 넣으면 잘 불어질까?
설명


T: 또?


T: 그래 실제로 實驗을 해 보면 되겠구나. 그럼 물을
T:(“손가락체조”동요를 부르며 주의집중을 한다. 또한 여러 가지 재질과 모양의 사물을 이용하여 다양한 크기의 비눗방울을 만들어 보는 문제 해결 과정은 유아의 호기심을 자극하고 참여 동기를 제공하여 과학적 탐구과정을 지속시킬 수 있는 매력적인 활동이다. 비누나 액체 세제를 이용한 비눗방울 놀이는 물질의 과학적 속성과 change(변화)에 대한 concept(개념)을 형성하는데 유용한 활동으로 비누물의 농도, 비누의 종류에 따라 비눗방울의 change(변화)를 test(실험) watch할 수 있는 과definition 경험을 제공할 수있다.) 친구들 오늘 어떤 활동을 하기로 했지?






레포트 > 사회과학계열

반원형태로 앉기

T: 물은 왜 넣어야할까요?

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비눗방울 놀이는 특별한 준비물 없이 유아의 상상력을 자극하여 과학적인 활동으로 이어가기에 충분한 흥미로운 놀이이다.
T: 그래 그러면 물이 많이들어가는 것이 좋을까? 조금 들어가는 것이 좋을까?

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T: 비눗물을 만들려면 무엇이 필요할까?


순서


다. 또한 여러 가지 재질과 모양의 사물을 이용하여 다양한 크기의 비눗방울을 만들어 보는 문제 해결 과정은 유아의 호기심을 자극하고 참여 동기를 제공하여 과학적 탐구과정을 지속시킬 수 있는 매력적인 활동이다.
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