Pertes의 교육槪念의 준거
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작성일 23-04-16 15:23
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피터스가제시한교육의위배사항 피터스가제시한교육의위배사항 피터스가제시한교육의위배사항 / (교육성립의 조건)
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피터스가제시한교육의위배사항 피터스가제시한교육의위배사항 피터스가제시한교육의위배사항
⑴ 규범적 준거: 교육은 가치 있는 것의 전달을 내포해야 한다. 1) 교육성립의 조건
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⑵ 인지적 준거: 교육은 단순한 지식 습득이나 기술 획득 이상의 것이며, 지식, 이해, 인지적 안목을 포 함해야 한다.
Pertes의 교육槪念의 준거
피터스가제시한교육의위배사항 피터스가제시한교육의위배사항 피터스가제시한교육의위배사항 / (교육성립의 조건)
⑶ 과정적 준거: 교육의 과정에서, 교육의 최종적인 성취는 학생의 성취여야 하며, 학생이 최소한의 자 발성을 보여야 한다. “교육은 바람직한 정신상태를 도덕적으 로 온당한 방법으로 의도적으로 실현하는 일”
2) 피터스가 제시한 교육의 위배사항
1) 교육성립의 조건
다. 즉, 학습자의 의지와 자발성이 존중되어야 한다.
