정보제공활동의 이해
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작성일 23-03-13 12:15
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1. 생활지도 활동에서 정보활동의 역할(Shertzer와 Stone, 1981)
① 미래에 나타날 사태를 전망
1) 정보활동은 학생들이 진학문제, 직업 선택, 성격 문제 등과 같은 당면한 중요 문제를 생각하는데 필요한 지식을 제공하는 역할
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- 주위 environment(환경) 에 관한 정보의 수집과 활용은 합리적인 의사결정을 할 수 있도록 함
정보제공활동의 이해
- 정보활동은 정보를 제공하는 것만이 아니라 현재와 미래에 대한 개인적 의미를 찾기 위해 학생들로 하여금 생각과 조건, 경향 등을 비판적으로 평가할 수 있도록 자극
제 1절 정보활동의 의의
- 즉, 성숙된 행동은 정확한 정보에 기초
다.
정보제공, 정보, 정보제공활동
1. 정보의 의미
- 자신들의 선택에 대한 결과를 이해
설명
제 1절 정보활동의 의의
- 자율적인 책임성을 감수
- 학생들은 자신들이 가지고 싶은 지위를 탐색
③ 미래를 준비하는 학생들은 자신의 문제를 해결하며 장래의 계획을 세우기 위해 필수적 자료(data)
- 장래 계획을 세우는 데 필요한 자료(data)들을 제공
- 생활지도에 있어서 정보는 학생들이 성장해 나가는 과정에서 자신의 주변 environment(환경) 을 이해하기 위한 자료(data)
- 모든 일을 결정하는 데 주어진 environment(환경) 에 대한 여건을 정확히 파악
- 상급 학교에 진학하는 것
- 정보란 개인을 둘러싸고 있는 environment(환경) 에 대한 구체적인 내용으로 자기 자신을 비롯한 가정, 학교, 사회, 국가 또는 세계에 관한 사항
- 자신들의 발달에 대한 지식이 없으
순서
- 사회의 유능한 구성원이 되기 위해서는 각 개인 자신의 발달에 필요한 모든 적절한 정보를 탐색하고 인지하고 사용
제 2절 정보활동의 목적
3) 정보활동은 학생들의 발달과 관련된 문제를 탐색해서 인식하도록 하는 데 필수적임
- 자율의 기본 조건은 알려진 자료(data)에 의거해서 계획을 세우고 행동하는 것
- 오늘날 靑少年들은 복잡하고 경쟁이 심한 사회에서 jd장
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레포트 > 교육계열
2) 정보활동은 학생들의 자율성을 신장시키는 데 중요한 역할
- 오늘날 靑少年들은 이전의 靑少年들보다 더 자율성이 요구
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제 2절 정보활동의 목적
② 이때 필요한 것이 정보
제 3절 정보활동의 영역
- 잘 계획된 정보활동은 전문가가 다루게 되면 개인으로 하여금 그들의 기회를 더 인식하게 함으로써 개인의 잠재력을 실현하는 데 도움
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