학습지도안-수학
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작성일 23-03-04 01:23
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학습지도안-수학
레포트 > 사회과학계열
- 실생활의 여러 소재를 이용하여 산포도를 도입하고 그 necessity need을 인식하도록 한다.
IV. 단원의 지도상의 유의점
VI. 단원의 지도계획
1. 산포도와 표준편차
1. 산포도와 표준편차
- 대표값과 平均(평균)의 의미를 이해하고 그 값을 구할 수 있게 한다.수학학습지도안 수학학습계획안 수학수업지도안 수업지도안 학습계획안
설명
I. 단원명 : IV 확률과 통계
IV. 단원의 지도상의 유의점
II. 단원의 구성
- 편차의 平均(평균)이 0 임을 정확히 알게 한다.
<참고자료> 통계자료 : 시도/출산순위별 출생시 성비 I. 단원명 : IV 확률과 통계
V. 단원의 계통
III. 단원의 지도goal(목표)
1. 산포도와 표준편차
02. 산포도와 표준편차
- 분산과 표준편차는 가능한 한 구체적인 자료를 이용하여 구하고, 이를 해석할 수 있게 한다.
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III. 단원의 지도goal(목표)
VII. 교수-학습과정안
II. 단원의 구성
수학학습지도안 수학학습계획안 수학수업지도안 수업지도안 학습계획안 / ()
01. 대표값과 平均(평균)
- 산포도의 뜻과 분산 및 표준편차의 뜻을 알게 한다.
다.
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- 분산과 표준편차를 구할 수 있게 한다.
