교육방법 및 교육工學(공학) (교수설계의 실제-ASSURE모델)
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작성일 23-10-31 01:28
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제1절 ASSURE모델의 이해제2절 교수설계 따라 하기제3절 교수설계 스스로 하기를 각각의 파트별로 체계적이고 세분화하여 정리한 자료로 발표, 과제 강의시 매우 유익한 자료 입니다.
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제3절 교수설계 스스로 하기를 각각의 파트별로 체계적이고 세분화하여 요점한 reference(자료)로 발표, project 강의시 매우 유익한 reference(자료) 입니다.
교수설계의실제-ASSURE모델적용
교육방법 및 교육工學(공학) (교수설계의 실제-ASSURE모델)
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제1절 ASSURE모델의 이해
다.
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레포트/공학기술
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제2절 교수설계 따라 하기
순서
제1절 ASSURE모델의 이해
2. goal(목표) 진술
잘 진술된 goal(목표) 의 특징
- 대상을 분명하게 제시
- 행동적 용어로 진술
- 수행이 觀察되어야 할 조건을 포함
- 수행을 판단 할 준거 지적
goal(목표) 의 분류
- 인지적 영역
- 定義(정이)적 영역
- 운동적 기능
- 대인 간 영역
goal(목표) 와 개인차
- 모든 goal(목표) 는 개별 학습자의 능력에 맞아야 함
제2절 교수설계 따라하기
2. goal(목표) 진술
-학습 goal(목표) -
도시의 environment(환경) 문제에 마주향하여 이해하고 이를 해소하기 위한 방안(方案)을 만드는 것
-도시의 공기오염문제를 이해하고 그 해결방안(方案)을 설명(explanation)할 수 있다
-도시의 수질오염문제를 이해하고 그 해결방안(方案)을 설명(explanation) 할 수 있다
-도시의 environment(환경) 문제에 마주향하여 글을 쓰고 발표 할 수 있다
-도시의 수질오염문제를 이해하고 그 해결방안(方案)을 설명(explanation) 할 수 있다
교육방법 및 교육工學(공학) , 교수설계의 실제-ASSURE모델에 대해 요점한 reference(자료)입니다.
