피아제의 인지발달理論(이론)(Piaget의 생애, 인지발달의 기본원리와 개념, 인지발달단계, 피아제 理論(이론)에 대한 평가)
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작성일 24-05-23 13:34
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서열조작
라. 탈중심화
4. 형식적 조작기(11세 이후)
가. 가설연역적 추리
나. 추상적 사고
다. 조합적 추리
라. 이상주의적 사고
IV. Piaget theory(이론)에 대한 평가
참고한 문헌
피아제의 인지발달theory(이론)
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설명
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레포트/사범교육
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피아제의 인지발달theory(이론)(Piaget의 생애, 인지발달의 기본원리와 관념, 인지발달단계, 피아제 theory(이론)에 대한 평가)
CONTENTS
피아제의 인지발달theory(이론)
I. Piaget의 생애
II. 인지발달의 기본원리와 관념
1. 인지구조 : 도식
2. 인지기능
III. 인지발달단계
1. 감각운동기(0-2세)
가. 1단계 : 반사운동기(출생-1개월)
나. 2단계 : 1차 순환反應(반응)기(1-4개월)
다. 3단계 : 2차 순환反應(반응)기(4-8개월)
라. 4단계 : 2차 순환反應(반응)의 협응기(8-12개월)
마. 5단계 : 3차 순환反應(반응)기(12-18개월)
바. 6단계 : 정신적 표상기(18-24개월)
2. 전조작기(2-7세)
가. 전관념기
1) 상징적 사고
2) 자아중심적 사고
3) 물활론적 사고
4) 인과관념
나. 직관적 사고기
1) 보존관념의 미획득
2) 서열화과제(problem)의 미해결
3) 분류화과제(problem)의 미해결
3. 구체적 조작기(7-11세)
가. 보존관념
나. 분류조작
다.
