회계전문가의 역할change(변화)와 회계학교육의 개선방향
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작성일 23-05-16 14:43
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제조업이 중심이 되는 산업사회 초기에 사람들은 유형자산 중심의 생산기술을 활용한 제조활동과 분업의 원리를 적용하는 기업경영 방식을 사용하였다. 산업사회 초기 회계실무의 核心(핵심) 또 원가계산, financial statement 작성을 통한 경영성과의 평가, 예산통제를 통한 원가절감 등에 그 초점이 맞추어 졌으며, 회계학 교육의 기본내용도 이러한 시대적 environment(환경) 을 반영하고 있었다.
순서
IV. 정보기술과 회계학 교육
산업사회 후기에 접어들며 새로운 기술인 정보기술(예, Internet)의 등장과 함께 신 관념의 상품인 디지털 상품의 출현, 나아가 온라인(online)기업을 축으로 하는 신 산업인 Internet 혹은 정보통신 산업이 출현하였다. 이 시대에는 수요가 공급을 초과하여 기업 경영자들은 공급을 늘리는 데 치중하였으며, 경영의 기본원리도 시설확충, 원가절감 및 생산성 향상에 초점을 맞추었다.
II. 연구의 관념적 틀 및 방법
III. 회계학 교육과定義(정이) 개선 방향
회계학교육 정보기술 글러벌경영 / ()
다. 이러한 시대적 배경과 함께 새로운 경영방식이라 할 수 있는 디지털 및 글로벌경영의 패러다임이 등장하기 스타트하였다.
설명
I. 서론
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회계전문가의 역할change(변화)와 회계학교육의 개선방향
회계학교육 정보기술 글러벌경영 / ()
회계학교육 정보기술 글러벌경영
V. 요약 및 結論 인간은 농경사회이후 새로운 통신 기술(예, 자동차, 전화, 라디오, TV 등 다양한 기술)을 탄생시키며 산업사회를 탄생시켰다.
