2016년 1학기 adolescent(청소년)활동론 교재전범위 핵심요약노트
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작성일 23-03-05 06:24
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① 자립적 요소: 스스로 문제해결과 자립능력
(2) 체험활동
2016년 1학기 adolescent(청소년)활동론 교재전범위 핵심요약노트
- 학습자가 현재 학습하는 실제와 직접적인 접촉을 하는 학습방법
제2장 adolescent(청소년)개발 실천전략(戰略) 으로서의 adolescent(청소년)활동
제7장 adolescent(청소년)활동 호로그램
방송통신 > 핵심요약노트
③ 사회생활능력 요소: 다른 사람과의 의사소통을 통해 함께 살아갈 수 있는 소양
- 학습하는데 많은 시간 소요되지만 직접적 학습활동을 할 수 있도록 도와줌
- 학습자가 처음부터 학습에 대한 욕구를 느낄 가능성이 크며 학습내용을 오래 기억함
일반영역의 지식과 기능 기반, 특정 영역의 지식과 기능 기반, 과제課題 집착력, 확산적 사고력, 논리적 사고력
1. 청소년활동의 일반적 槪念
제1장 청소년활동의 개념적 이해 제2장 청소년개발 실천전략으로서의 청소년활동 제3장 청소년활동의 영역 및 유형 제4장 청소년활동의 이론적 토대 제5장 청소년활동의 교육적 가치 제6장 청소년활동의 발전과정 제7장 청소년활동 프로그램 제8장 청소년활동의 장 제9장 장 청소년활동지도자의 이해 제10장 청소년활동의 법적 ․ 제도적 기반 제11장 청소년 활동의 현황 제12장 청소년활동 및 지역사회 제13장 외국의 청소년활동 제14장 청소년활동지도의 당면과제와 발전방향 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
① 의미
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
제9장 장 adolescent(청소년)활동지도자의 이해
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제11장 adolescent(청소년) 활동의 현재상황
제5장 adolescent(청소년)활동의 교육적 가치
제1장 adolescent(청소년)활동의 관념적 이해
제13장 외국의 adolescent(청소년)활동
(1) 자기주도적 학습능력 구성요소
제6장 adolescent(청소년)활동의 발전과정
- 중략 -
설명
- 활동의 가능성을 생각하는 것으로 그치지 않고 직접 활동함으로써 배우는 것
제4장 adolescent(청소년)활동의 理論(이론)적 토대
② 주체적 요소: 의욕적인 문제대처 자세
제14장 adolescent(청소년)활동지도의 당면과제와 발전방향
제12장 adolescent(청소년)활동 및 지역사(歷史)회
제8장 adolescent(청소년)활동의 장
(3) 창의성 교육 원리
제10장 adolescent(청소년)활동의 법적 ․ 제도적 기반
- 체험학습을 통해 터득한 지식은 직접적으로 활용할 수 있으며 실제와 theory 사이의 차이를 최소화
- 학교 안팎에서 스스로 알고 싶은 분야나 관심영역을 찾고 활동을 통해 배우는 것
- 직접적으로 행동했다는 것에 중요한 관심사를 둠
제3장 adolescent(청소년)활동의 영역 및 유형
순서
② characteristic(특성)
제1장 청소년활동의 槪念적 이해
다.
