의사소통중심 교수법 개요와 의사소통중심 학습활동
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작성일 23-03-04 20:21
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4) 그림으로 된 대화 재구성하기
5) 역할놀이
2) 청화식 교수법과 의사소통중신 교수법의 비교
4. 의사소통 교수법의 학습 원리
3. 언어교수 5단계
1) 이야기를 통한 활동
의사소통중심 교수법 배경, property(특성), 학습원리, 수업의 goal(목표) , 의사소통중심 학습활동 등을 조사하였습니다.
3) 의사소통중심 교수법의 단점
1) 의사소통 중심 교수법(CLT)의 일반적인 속성
5. 의사소통활동 수업의 목표
설명
1. 의사소통중심 교수법(CLT)의 배경과 의미
순서
의사소통중심 교수법 개요와 의사소통중심 학습활동
의사소통중심 교수법, 의사소통중심교수법, 의사소통중심 학습활동, 의사소통중심 활동, 의사소통중심 영어
6. 의사소통중심 학습활동
2) 그림 묘사하기
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2. 의사소통 중심 교수법의 속성
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【 참고자료(資料) 】
의사소통 중심 언어 교수법(Communicative Language Teaching: CLT)의 기원은 1960년대 말부터 스타트된 영국의 언어교수법 전통의 變化에서 찾아볼 수 있다아 그때까지만 해도 상황적 언어교수법(Situational Language Teaching : SLT)이 영국에서 주요한 EFL(English As a Foreign Language)교수법이었다.의사소통중심 교수법 배경, 특성, 학습원리, 수업의 목표, 의사소통중심 학습활동 등을 조사하였습니다. 1. 의사소통중심 교수법(CLT)의 배경과 의미 의사소통 중심 언어 교수법(Communicative Language Teaching: CLT)의 기원은 1960년대 말부터 시작된 영국의 언어교수법 전통의 변화에서 찾아볼 수 있다.
3) 같은 그림 알아맞히기
7) 게임을 통한 학습활동
6) 노래를 통한 학습활동
1. 의사소통중심 교수법(CLT)의 배경과 의미
다. 그때까지만 해도 상황적 언어교수법(Situational Language Teaching : SLT)이 영국에서 주요한 EFL(English As a Foreign Language)교수법이었다.
