교육평가에 관련된 교사의 업무
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작성일 23-02-14 22:31
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즉 관찰 결과나 수행 과정을 토대로 학생의 능력을 전문적으로 진단하는 것을 교육평가라고 한다. 평가는 여러 가지 방법으로 이루어지고 있으며 더 效果(효과)적이고 객관적인 평가를 위해 교사는 물론 정책적으로 평가의 방식을 정책적으로 改善(개선) 하기 위한 노력이 필요합니다.
4. 절대평가와 수행평가
1. 교육평가의 기능
3. 평가의 이의제기 처리대안
교육평가란 학생이 해결해야할문제를 수행하는 과정이나 결과를 직접 관찰하고 판단하는 것이다. 평가는 여러 가지 방법으로 이루어지고 있으며 더 효과적이고 객관적인 평가를 위해 교사는 물론 정책적으로 평가의 방식을 정책적으로 개선하기 위한 노력이 필요합니다.
7. 수업시간에 활용 가능한 수행평가
교육평가, 성적관리위원회, 자기장학, 멘티멘토 협의회, 포트폴리오 평가, 절대평가와 수행평가, 상대평가, 준거지향평가와 규준지향평가, 채점기준표, 신뢰성과 객관도
교육평가에 관련된 교사의 업무
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다.
8. 수행평가에 대한 이의 제기 예방대안
설명
2. 성적관리위원회
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5. 수행평가의 problem(문제점)과 개선대안
순서
교육평가를 통해서 학생의 학업성취능력과 적성을 판단할 수 있으며 기능론적 관점에서 보면 이는 사회의 적재적소에 맞는 인재를 배분하는데 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다
6. 포트폴리오 평가
레포트 > 교육계열
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