미술치료
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작성일 24-03-22 22:32
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이들에게는 억지로 그리기를 강요하기 보다는 명화감상이나 전시회 관람 등의 기회를 많이 주어서 미술 감상자로서의 자질을 키우고 정서함양에 주력하는 것이 바람직하다.연관분야 공부하시는데 많은 도움이 있으리라 생각하며, 레포트 잘 제출하시기 바랍니다. 다시 말하면 시각형은 눈에 보이는 것에 대하여 관심을 갖고 그것을 그대로 묘사하는 데 반하여 촉각형은 눈에 보이는 것보다는 느끼는 감정을 주로 표현하려는 特性(특성)으로 인하여 추상적 경향의 그림을 그리게 되는데, 촉각형 아동은 미술에 소질이 없는 아동으로 단정되어 일률적으로 시각적 표현만 요구해 왔다.
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연관분야 공부하시는데 많은 도움이 있으리라 생각하며, 레포트(report) 잘 제출하시기 바랍니다. 그리하여 촉각형 아동은 자기는 미술에 소질이 없는 것으로 단정하고 흥미를 잃어버리는 수가 있다
2) 말키…(To be continued )
다.
또한, 로웬펠드는 맹아나, 약시아의 조형적 표현을 연구하고 이것을 정상적인 사람과 비교 연구한 결과 시각형과 촉각형의 두 가지 유형이 있음을 발견하고 이들에게는 각각 다른 유형의 그림지도를 해야 한다고 하였다.
미술치료의 history(역사) , 발전과정 및 개념(槪念)과 미술치료에 대한 여러학자의 관점과 발달단계, 미술치료의 실제에 상대하여 요약했습니다.
미술치료의 역사, 발전과정 및 개념과 미술치료에 대한 여러학자의 관점과 발달단계, 미술치료의 실제에 대해서 정리했습니다.미술치료2 , 미술치료예체능레포트 ,
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사춘기에 들어서면 60% 이상의 학생들이 그림그리기에 흥미를 잃게 된다 그림그리기를 좋아하고 잘 그리는 소수의 학생들은 성인화와 대등한 수준의 그림을 그려내지만 대부분의 학생들은 학교Task 등으로 마지못해 그리면서 그 과정을 부담스러워 한다.
