크로마토그래피를 이용한 분리
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작성일 24-02-06 03:42
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5.학습 형태:3명 1조의 탐구 학습
6.교수-학습 지도안
1.올림픽 출전선수들이 약물 복용한 사실은 선수들의 소변을 받아서 검사한다.
② 實驗과정에서 자유로운 토론을 통해 意見을 모으도록하고 교사는 지식 제공자가
아니라 사회자로서의 역할을 수행하도록 한다.다음중어떤 방법으로 분리하는것이 좋을까?
①분별결정 ②분별증류
③추출 ④크로마토그래피
2.크로마토그래피는 어떤원리를 이용한…(省略)①밀도의 차
②흡착력의 차
③용해도의 차
④끓는점의 차
설명






다.
① 성분(成分)이 비슷하거나,양이 적은 혼합물을 크로마토그래피법을 이용하여 분리할수
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2.학습 목표(goal)
,공학기술,레포트
1.학습 주제:크로마토그래피법
...
크로마토그래피를 이용한 분리
1.학습 주제:크로마토그래피법 2.학습 목표 ① 성분이 비슷하거나,양이 적은 혼합물을 크로마토그래피법을 이용하여 분리할수... , 크로마토그래피를 이용한 분리공학기술레포트 ,
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레포트/공학기술