평생교육의철학적배경(인문주의,진보주의,행동주의,인본주의,급진주의,analysis철학평생교육)
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작성일 24-01-20 14:23
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이러한 인문주의 교육의 전통은 중세를 거쳐 현
대에 이르기까지 기독교 학파의 전통으로 이어져 왔다.
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Ⅴ. 급진주의 平生敎育(평생교육)
1. 개요
2. 급진주의와 平生敎育(평생교육)
Ⅵ. 分析철학 平生敎育(평생교육)
1. 개요
1) 논리실증주의
2) 일상언어철학
2. 分析철학과 平生敎育(평생교육)
* reference
* 平生敎育(평생교육)의 철학적 배경
1) 인문주의 平生敎育(평생교육)
(1) 개요
인문주의 平生敎育(평생교육)은 고대 그리스의 철학자 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레
스의 철학theory(이론)에서 비롯되었다. 인문주의 교육은 유럽에
서 교육theory(이론)으로 확립된 지 오래이며, 오늘날에도 여전히 교육사상에 중대한 영
향을 미치고 있다 이 전통은 자유로운 학습, 지식의 조직화, 지적 능력의 개발 등
을 강조한다. 오늘날 이러한 입장을 지지하는 학자들로는 Adler, Hutchins,
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