한국어 문법 교안 수업計劃書
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작성일 23-10-26 08:54
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(한국어) 수업 교안
지도일시
2xxx년 6 월 2 일
학습자
외국인 성인 초급학습자
수준
초급 2
차시
단 원 명
사람이 많으니까 조심 하세요.
사람이 많아서 복잡 했어요.
학습 목표(goal)
‘니까/으니까’ 와 ‘아/어서’를 구분하여 담화에 활용할 수 있다아
학습자료(資料)
그림 자료(資料), PPT, 학습지,
수업시간
50
교사명
단계
교수 ․ 학습 내용 및 활동
시간
(분)
학습 자료(資料) 및
유의점
도입
- 교사는 학생들에게 경험적 질문을 던진다. 그와 함께 오늘 배울 내용에 상대하여 intro 한다
교사 : 안녕하세요 여러분, 오늘 날씨가 좋으니까 여기저기 놀러가고 싶다는 생각이 들죠
학생 : 네~(이외 날씨에 관한 느낌 이야기를 나눈다.)
교사 : 이런 경험들이 있으실 거예요. 날씨가 좋아서 놀러가고 싶은 날이 있고, 날씨가 좋지 않으니까 아무것도 하기 싫은 날 말이에요.
이런 상황처럼 먼저 어떤 일이 있을 때, 우
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