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국어 읽기 부진의 진단에 대한 연구

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작성일 23-09-17 16:03

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국어 읽기 부진의 진단에 대한 연구
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목차
I. 읽기의 관점 및 문제 제기
II. 읽기 부진의 요인

1.環境 요인

2.독자 요인

3.읽기 부진의 요인 파악의 중요성

III. 읽기 부진의 진단과 도구
1.읽기 부진의 진단
2.읽기 부진 진단 도구
IV.conclusion 및 제언
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I.읽기의 관점 및 문제제기
읽기를 눈의 이동, 단어의 이해, 내용 이해의 정도
등의 행위 (단어의 읽기)
전통적 관점
심리언어학에 기초해 인쇄된 글에서 하나의 의미
를 생성하는 것 (글을 통한 의미의 재구성)
현대적 관점
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읽기 부진의 문제 제기
조기 교육에 의한 아동들의 한글 습득
초등학교에서의 문자 교육 피료썽 저하
정상적 단계를 건너뛴 아동들의 학습 부진
학습 부진 누적에 의한 학습 의욕 상실
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II.읽기 부진의 요인
읽기 수준의 부진에 influence을 미치는 요인은 크게 環境적 요인과 독자적 요인으로 나뉘어진다…(To be continued )

1).읽기 학습 부진을 일차

국어 읽기 부진의 진단에 대한 연구
순서
레포트/인문사회
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