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정서적 능력의 effect 적 개발 plan

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작성일 23-09-10 05:19

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이것은 말 그대로 어떤 특정한 사항에 있어서 과제(problem)의…(drop)

2. 포부수준 개발 measure(방안)

1) 포부수준에 influence(영향)을 미치는 요인

①개인이 소속하고 있는 집단의 성질과 집단의 기준

②개인의 情緖的 安靜成

③과업에 대한 자아관여

④자기가 차지하고 있는 지위에 대한 역할기대

⑤능력을 발휘해 본 경험

⑥개인의 과거 업적

2) 개발 measure(방안)


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순서










정서적 능력의 effect 적 개발 plan
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레포트/공학기술
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다.

2) 성취동기 개발 measure(방안)

성취동기는 인간의 日常行動은 물론 學業成就 및 행동의 能率性에 influence(영향)을 미친다.
설명



정서적 능력의 efficacy적 개발 measure(방안)

1. 성취동기 개발 measure(방안)

1) 성취동기의 향상가능성

성취동기는 훈련에 의하여 育成될 수 있으며, 그 efficacy도 비교적 장기적으로 지속된다고 한다. 그 결과 test(실험) 직후에 성취동기는 test(실험) 집단이 월등히 높았으나, 6개월 정도 지나자 거의 차이가 없어졌다. 그러나 다시 1년 반이 지난 후에는 test(실험) 집단의 성취동기가 의미있게 높아졌다. 성취동기는 環境(환경)의 influence(영향)을 받으며, 적절한 방법에 의하여 개발 육성될 수 있다 따라서, 부모나 교사는 성취동기를 신장시킬 수 있는 적절한 環境刺戟 및 체계적인 교육program을 제공하여야 한다. 57며의 피험자 중에서 20명을 test(실험) 집단으로, 나머지는 대조집단으로 하여 결과를 비교하였다.
일반적으로 가장 간단하고 자주 쓰이는 방법이 ‘累積 反復學習’이다. Kolb(1965)는 IQ가 120이상이면서도, 학업 성취가 C학점 이하인 대학생 57명을 대상으로 성취동기 육성 훈련의 efficacy를 검증하였다.
REPORT 11(sv76)



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