전통적인 교육내용관(학교교육내용으로서의 지식에 대한 전통적 관점, 교육내용에 대한 전통적인 태도)
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작성일 23-08-03 16:59
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전통적인 교육내용관(학교교육내용으로서의 지식에 대한 전통적 관점, 교육내용에 대한 전통적인 태도)
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전통적인 교육내용관
학교에서 무엇을 가르칠 것인가에 대하여 전통주의적 관점에서는 어떠한 태도를 취하고 있는가 전통주의적 관점을 지지해 주는 기능주의적 교육론의 시각과, 이 시각에서 본 학교에서의 교육내용과 지식의 성격, 그리고 지식에 대한 교사의 수용태도에 대하여 고찰해보았다.
1) 학교 교육내용으로서의 지식에 대한 전통적 관점
전통적 시각에서 볼 때 학교에서 가르치는 교육내용으로는 실제로 어떠한 것들로 구성되어 있는가 실제 학교 교육내용을 구성하고 있는 지식의 성격에 대하여 전통적 관점에서는 다음과 같이 네 가지로 보고 있다아첫째, 학교에서 가르치는 지식은 학생들에게 그 시대의 文化를 전달해 주는 내용이다.
둘째, 학교에서 가르치는 지…(투비컨티뉴드 )
2) 교육내용에 대한 전통적인 태도
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전통적인 교육내용관(학교교육내용으로서의 지식에 대한 전통적 관점, 교육내용에 대한 전통적인 태도)
레포트/사범교육
설명
다.
전통적 시각에서 볼 때 한 사회 속에서 개인들이 원만한 사회화를 하기 위하여 통용되고 있는 文化내용을 잘 익히고 배우는 일이 중요하다. 따라서 학교의 교육내용은 현존文化를 학생들에게 충실히 전달해 주는 내용이 되어야 할 것이다.
