[사회과학]보육과정 - 프뢰벨 program과 프로젝트 접근법을 비교 설명(explanation)
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작성일 23-06-20 07:36
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열여섯 살이 되어서 아버지의 희망에 따라 유명한 측량사이며 산림관인 비츠에게서 일을 배웠다.
6) 신이 만든 자연과 우주의 법칙에 가까이 다가가기 위하여 영유아는 수학을 통해서 그 법칙과 논리를 배워야 한다. 그러나 9개월에 어머니를 잃고 10살부터는 외삼촌 밑에서 평화롭게 사색과 명상을 즐기는 소년으로 자랐다. 아이 뿐만 아니라 인간의 본성이라 할 수 있는 자연적 본능인 놀이, 게임, 동식물 기르고 재배하는…(투비컨티뉴드
)
2 교육적 사상
(1) 통일의 원리
3. 프뢰벨 프로그램(program]) 의 교육 목표(goal)
1) 영유아의 타고난 본성을 중시해야 한다. 그 시기의 프뢰벨은 산과 들, 산림 속에서 식물을 채집하고, 책을 많이 접하며, 수학, 어학, 식물학 등에 몰두하게 되어, 자연 속에서 생활하면서, 모든 사물 가운데 보편적인 법칙 및 통일성이 숨어있다는 것을 깨닫게 된다 이후 보모양성과 유치원사업 보급에 주력함과 동시에 여성교육의 발전에도 힘썼다.
4. 프로그램(program]) 실시 방법
1)프뢰벨 프로그램(program])
2)프로그램(program]) 의 평가
다.
4) 영유아는 발달하기 위해서 발달과업으로 요구되는 것을 이루려고 노력해야한다. 프뢰벨은 1782년 4월 21일 독일의 튀링겐이라는 작은 마을에서 엄격한 목사의 막내아들로 태어났다.순서
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프뢰벨 프로그램(program]) 과 프로젝트 접근법을 비교 설명(說明)하시오.


