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성공적 e-learning 교수자의 역할

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작성일 23-04-19 15:11

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첫째, 교수자는 학습자들과 technology를 통해 연결되므로, 시스템의 강점과 약점을 파악하고 여러 다른 수업environment(환경) 에서 능숙하고 효능적으로 이것을 사용할 수 있어야 한다. e-learning environment(환경) 에서 교수자는 학습자가 성공적으로 프로그램(program]) 을 수강하는 데 도움을 줄 수 있어야 하며 이와 관련하여 e-learning 교수자에게 요구되는 능력에는 다음과 같은 것이 있다.
2. 교수자의 역할

설명

2) 사회적 역할




순서
※ 성공적 e-learning 교수자의 역할
※ 성공적 e-learning 교수자의 역할 1. e-learning 교수자에게 요구되는 능력 2. 교수자의 역할 1) 관리적 역할 2) 사회적 역할 3) 교수적 역할 4) 기술지원적 역할

1. e-learning 교수자에게 요구되는 능력

성공적 e-learning 교수자의-9886_01.jpg 성공적 e-learning 교수자의-9886_02_.jpg 성공적 e-learning 교수자의-9886_03_.jpg list_blank_.png list_blank_.png


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3) 교수적 역할
성공적 e-learning 교수자의 역할
4) 기술지원적 역할
1) 관리적 역할





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