정보처리적 접근의 인지발달이론(理論)(Pascual-Leone이론(理論), Case이론(理論))
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작성일 23-03-19 16:45
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정보처리적 접근의 인지발달이론(理論)(Pascual-Leone이론(理論), Case이론(理論))에 대한 report data(자료)입니다.
Pascual-Leone은 특정 연령 단계 에서 아동이 동시 에 처리할 수 있는 최대 스키마의 수를 최대 지적 역량(M-power)이라고 부르고, 아래의 표에서 보는 바와 같이 최대 지적 역량의 양적 alteration(변화) 에 따른 인지발달 단계를 제시했다. 참고하시어 좋은 결과가 있으시기를 바랍니다. 그러나 과제 B의 해결을 위해서는 모양, 크기, 색깔, 수에 대한 네 개의 스키마를 동시에 적용시켜야 하기 때문에 스키마 수가 증가되어야 하고, 이것이 바로 인지발달이라는 것이다.
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아동이 과제 A를 해결하기 위해서는 모양과 크기라는 두 개의 형상적 스키마를 고러하면 된다된다.
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data(자료)タイトル : 정보처리적 접근의 인지발달이론(理論)(Pascual-Leone이론(理論), Case이론(理論))
정보처리적 접근의 인지발달이론(理論)(Pascual-Leone이론(理論), Case이론(理論))
레포트 > 사회과학계열
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최대 지적 역량의 발달적 alteration(변화)
개념 정의,특징 특성,문제점 개선과제
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