[신학/기독교] <개혁 신학적 가정관과 결손가정에 대한 목회적 치유plan>
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작성일 23-02-28 23:37
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1988 3) 죤, F 맥아더, “아름다운 그리스도인의 가정” 서울: 나침판사 1985 4) 마리해리스. “교육목회 커리큘럼”. 고용수 역 서울: 한국장로교출판사.1999 B.국내서적 1). 김득렬, “결혼과 가족관계” 서울: 교문사 1980 2). 권이종, “사회교육과 청소년지도” 서울: 배영사, 1984 3). 김재은, “발달심리” 서울: 창지사,1984 4) 김영진, “신앙생활백과” 서울: 성서교재사간행사.1986 5) 박덕규 “청소년의 성격형성과 공격성” 서울: 배영사 1983 6) 신현순, “자녀교육 이렇게 하세요” 복있는 사람 1989 7) 유영주, “가족관계학” 서울: 교문사 1983 8) 오인탁외 “기독교교육론” 서울: 대한기독교교육협회 1999 9) 이규환, “기독교교육학” 서울 배영사, 1984 10) 이문우, “관계 회복하는 가정을 찾아서” 기독교사상 1984 11) 이옥임, 이옥주, “가족 관계학” 서울: 수학사, 1982 12)
8) 오인탁외 “기독교교육론” 서울: 대한기독교교육협회 1999
4. 가정문제 상담을 위한 교회역할................................................................................31
4) 김영진, “신앙생활백과” 서울: 성서교재사간행사.1986
3. 결손가정 자녀의 사회성.................................................................................................29
2. 가정에 대한 고찰............................................................................................................13
개혁신학,결손가정,목회,치유,목회치유
5) 박덕규 “adolescent(청소년)의 성격형성과 공격성” 서울: 배영사 1983
1. 연구의 목적 및 필요성................................................................................................3
5. 방법적 제안.............................................................................................................................33
B.국내서적
레포트 > 기타
2) G. A. PETRRSON. 성인 기독교교육. 이정효 역. 서울: 마라나다...많은관심 바랍니다. 1988
Ⅳ 結論(결론) 및 제언.........................................................................................................................39
12)
순서
2. 연구의 방법............................................................................................................................5
Download : 개혁 신학적 가정관과 결손가.hwp( 39 )
출처.......................................................................................................................................41
10) 이문우, “관계 회복하는 가정을 찾아서” 기독교사상 1984
11) 이옥임, 이옥주, “가족 관계학” 서울: 수학사, 1982
7) 유영주, “가족관계학” 서울: 교문사 1983
1) 로이 B. 주크, 제인 A. 게츠 편. 교회와 장년교육. 신청기 역. 서울:기독교문서선교회. 1990
3) 죤, F 맥아더, “아름다운 그리스도인의 가정” 서울: 나침판사 1985
1). 김득렬, “결혼과 가족관계” 서울: 교문사 1980
Ⅰ 서론..........................................................................................................................................3
Ⅱ 이론(理論)적 배경..............................................................................................................................6
다. 1. 결손가定義(정의) 갈등구조.........................................................................................................20
정성껏 작성하였습니다.. [참고資料] A.번역서적
Ⅲ 결손가정에 대한 목회적 치유대안.................................................................20
[신학/기독교] <개혁 신학적 가정관과 결손가정에 대한 목회적 치유plan>
1. 개혁 신학적 가정관.........................................................................................................6
4) 마리해리스. “교육목회 커리큘럼”. 고용수 역 서울: 한국장로교출판사.1999
6) 신현순, “자녀교육 이렇게 하세요” 복있는 사람 1989
2. 결손가정 자녀의 열등감과 자아 정체성..............................................................24
설명
9) 이규환, “기독교교육학” 서울 배영사, 1984
2). 권이종, “사회교육과 adolescent(청소년)지도” 서울: 배영사, 1984
3). 김재은, “발달심리” 서울: 창지사,1984
정성껏 작성하였습니다...많은관심 바랍니다.. [참고자료] A.번역서적 1) 로이 B. 주크, 제인 A. 게츠 편. 교회와 장년교육. 신청기 역. 서울:기독교문서선교회. 1990 2) G. A. PETRRSON. 성인 기독교교육. 이정효 역. 서울: 마라나다.
