발달장애 아동
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작성일 24-04-13 13:23
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다. 다음의의사소통, 자기돌봄, 가정생활, 사회적 기술과 대인 관계적 기술, 지history(역사) 회 자원의 활용, 자기관리, 기능적 학업 기술, 직업, 여가, 건강 및 안전 등에 있어서 두 가지 또는 그 이상의 제한이 나타나며, 18세 이전에 발병한다.
발달장애의 concept(개념)과 Cause , 사회적 요인부터 발달장애아동의 유형과 속성 , 사회適應(적응)장애요인 및 치료 등 발달장애아동의 전반적인 사항에 대해 설명한 글입니다.
레포트/인문사회
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발달장애실습project
발달장애 아동
설명
발달장애의 개념과 원인, 사회적 요인부터 발달장애아동의 유형과 특성, 사회적응장애요인 및 치료 등 발달장애아동의 전반적인 사항에 대해 설명한 글입니다. DSM-Ⅳ(정신장애의 진단 및 통계편람 제4판)구분: 정신지체(경도, 중등도, 고도, 최고도), 전반적 발달장애(자폐증, 기타 전반적인 발달장애), 특수발달장애(학습장애, 의사소통장애, 운동기술장애)
1) 정신지체
하위平均(평균)의 지적기능을 가지며, 발달기간동안 adaptation(적응) 행동과 기술의 결함이 나타난다.발달장애실습과제 , 발달장애 아동인문사회레포트 ,
발달장애: 정신적, 신체적 발달의 지체 의미, 불충분하게 발달된 지적능력으로 인해 학습이나 사회활동을 하는데 있어 심한 능력의 결핍을 보이는 것. 아동발달의 전반적인 측면에 effect(영향) 을 미치는 만성적이고 심한 장애조건으로 어려움을 겪는 아동들을 기술하기 위해 사용되는 일반적 용어로 그와 같은 장애는 지각, 현실에 대한 평가, 충동성 통제 및 대인관계의 성공 등을 포함한 adaptation(적응) 행동의 여러 가지 측면에 effect(영향) 을 미친다.
2. 발달장애 아동의 유형
발달장애의 범주로는 정신지체, 전반적 발달장애, 학습장애 등을 포함한다.
