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유치원 교육과정 구성에 관한 고찰

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작성일 24-03-31 01:28

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주제는 생활주제에서 유치원의 characteristic(특성)을 가장 적절하게 살리면서도 유아들의 관심과 흥미를 끌 수 있는 것으로 선정한다.
주제 선정 이유
이 주제를 선정하게 된 취지와 주제를 전개함으로써 유아들에게 줄 수 …(투비컨티뉴드 )


유치원교육과정구성에관한고찰


순서


유치원 교육과정 구성에 관한 고찰
본 자료(資料)는 유치원 교육과정 구성에 관해 작성된 리포트입니다.










본 자료는 유치원 교육과정 구성에 관해 작성된 리포트입니다.레포트/기타
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1. 교육과定義(정의) 구성 절차

생활주제
국가 수준 교육과정에 기초하여 제작한 교육부 지도 資料의 생활주제를 기준으로 유치원 실정이나 characteristic(특성)에 따라 새로운 생활주제를 첨가하거나 수정한다. 유치원교육과정구성에관한고찰 , 유치원 교육과정 구성에 관한 고찰기타레포트 ,

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,기타,레포트

설명

다. 같은 생활주제라도 지역, 교사에 따라 생활 주제망이 다르게 구성될 수 있따 생활 주제망을 작성해 봄으로써 유아들과 생활주제를 어떻게 학습해나가며 어느 정도 활동할지 등에 대한 범위와 방향 등을 예상할 수 있따
주제
생활주제망 중에서 단위 유치원에서 할 수 있는 주제들을 선정해 본다.
생활주제망
생활주제에 대해 brainstorming을 해보고 이를 기초로 개략적인 생활 주제망을 작성해 본다. 또한 교육부 지도 資料의 관련 생활주제별 지도 資料에서 생활주제 선정 이유, 전개 대책, 주요定義(정의) 등을 읽고나서 생활주제에 대한 교사의 생각을 정리(arrangement)한다.
생활주제에 대한 탐색
생활주제와 관련이 깊은 유치원 교육과정 각 영역의 goal(목표) , 내용 부분을 읽어본다.
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