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작성일 24-01-26 23:54
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레포트/법학행정
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교原因사행定義(정의) 관념) 교原因사행정 定義(정의), 인사행定義(정의) 영역, 교육공무원의 분류, 교원의 자격
목차
* 교原因사행定義(정의) 관념
Ⅰ. 교原因사행定義(정의) 定義(정의)
Ⅱ. 인사행定義(정의) 영역
Ⅲ. 교육공무원의 분류
Ⅳ. 교원의 자격
* Reference List
* 교原因사행定義(정의) 관념
이 reference(자료)에서는 교原因사행定義(정의) 定義(정의), 인사행定義(정의) 영역, 교육공무원의 분류에
대해 고찰하였다.
1. 교原因사행定義(정의) 定義(정의)
인사행정(personnel administration)은 논자에 따라 또는 관점에 따라 다양
하게 규정되고 있따
요더(Yoder, 1959: 6)는 종업원들로 하여금 그들의 직장에 대하여 최대의
공헌을 얻을 수 있도록 하고, 최대의 만족을 얻을 수 있도록 조력하고 지도하
는 기능 또는 활동으로 定義(정의)하고, 캐스테터(Castetter, 1981: 6)는 인사행정
은 체제의 목적을 달성하고, 개인성원이 지위 및 성취의 단위표준을 달성하도
록 돕고, 직원의 능력개발을 극대화하고, 개인의 목적과 조직의 목적을 조화
시키기 위하여 인력을 유치, 개발, 유지, 동기화시키는 것이라고 규정하였다.
