교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가)
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작성일 23-11-18 11:38
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대학수학능력시험에서 제공되는 백분위(percentile), T점수,
9등급 점수(stanine)등은 모두 상대적인 서열에 따른 규준참조평가에 해당된다
규준(norm)이란 원점수의 상대적인 위치를 설명(explanation)하기 위해 쓰이는 자(scale)로
서, 평가대상의 모집단…(투비컨티뉴드 )
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다. 어떤 평가기준을 사용하느냐에 따라 규준참조평가와 준거참조평
가로 구분되며, 규준참조평가는 상대적 서열에 따라서 판단한 것이고, 준거참
조평가는 준거를 기준으로 하여 판단한 것이다.
(1) 규준참조정가
규준참조평가(norm-referenced evaluation)란 개인이 얻은 점수나 측정(測定) 치를 비
교집단의 규준에 비추어 상대적인 서열에 따라서 판단하는 평가를 말하며, 상
대평가라고도 한다.
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레포트/사범교육
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설명
교육평가의 유형(규준참조 및 준거참조평가와 진단, 형성, 총합평가)
목차
* 교육평가의 유형
Ⅰ. 참조준거에 따른 평가
1. 규준참조평가
2. 준거참조평가
Ⅱ. 교수 · 학습 진행에 따른 평가
1. 진단평가
2. 형성평가
3. 총합평가
Ⅲ. 수행평가
* 참고한 문헌
* 교육평가의 유형
1) 참조준거에 따른 평가
교육평가는 대상의 특성(特性)에 대한 가치를 판단하는 것이므로 판단을 위한 기준
이 필요하다.
