신약성서 연구를 위한 독자reaction(반응)비평
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작성일 23-08-14 07:38
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우리가 이런 독서 과정을 충분히 고려하지 못할 때 본문을 통해 저자적 독자에게 전달되…(투비컨티뉴드 )
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설명
본문의 13절에서 독자는 예수의 질문에 대해 사람들이 예수를 누구라고 하는지 궁금해 하며 자기 나름대로 그 답을 예상하게 된다 그리고 14절...
다. 그리고 14절에서 그 답을 보며 자신의 이해가 옳았는지 틀렸는지 판단하여 지금까지의 이해를 확신 혹은 수정해가며 계속 읽는다. 16절에 있는 베드로의 답변에 대해 또다시 예수의 평가를 예상하고 17절의 회상을 통해 16:13-17을 잘 이해하게 된다된다.
본문의 13절에서 독자는 예수의 질문에 대해 사람들이 예수를 누구라고 하는지 궁금해 하며 자기 나름대로 그 답을 예상하게 된다. 그러나 16:17-20을 읽고나서 베드로가 완전하게 예수를 이해했다고 판단했다면 다시 16:21-23에서의 회상을 통해 베드로의 신앙고백에 심각한 drawback(걸점)이 있다는 것을 발견하며 베드로의 신앙고백에 대한 더 깊은 이해를 하게 되는 것이다. 다시 15절에서 제자들의 견해를 물을 때, 독자는 제자들이 어떤 대답을 할지 예상해본다. 그리고 14절... , 신약성서 연구를 위한 독자반응비평기타레포트 ,
본문의 13절에서 독자는 예수의 질문에 대해 사람들이 예수를 누구라고 하는지 궁금해 하며 자기 나름대로 그 답을 예상하게 된다된다.
저자가 가정한 독자는 우리가 간략히 살펴본 이런 독서 과정을 통해 본문을 이해해 나가는 것이다. 그 예상이 17절의 회상에서 볼 때, 맞았으면 독자는 제자들을 잘 이해하고 있는 것이고 틀렸으면 독자는 자신이 지금까지 이해한 제자상을 고치고 계속 읽는 것이다.
