정서 및 행동장애 (ADHD, Autism, Asperger, 뚜렛증후군)
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작성일 23-07-01 16:44
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(ⅱ) 정서 및 행동장애는 기타 장애와 중복되어 나타날 수 있다 …(투비컨티뉴드 )
레포트/인문사회
다.
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정서및행동장애ADHDAutismAsperger뚜렛증후군
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현재 우리나타의 특수교육진흥법은 ‘정서장애’라는 용어를 사용하고 있으며 최근에는 ‘정서장애(자폐 포함)’라고 명시함으로써 자폐적 特性을 지닌 아동들을 정서장애 범주에 포함시키는 용어를 사용하고 있다
국립정신건강 및 특수교육협회 (Fomess & Knitzer, 1992) <표2>(ⅰ) 정서 및 행동장애라는 용어는 학교생활에 있어서의 행동이나 정서적 reaction response이 적절한 나이, 文化(culture) , 민족의 표준으로부터 매우 달라서 결과적으로 학업, 사회성, 직업, 개인적인 기술을 포함한 교육적 성취에 부정적인 influence을 미치게 되는 것으로 특징지어지는 장애이며, 다음과 같은 特性을 보인다.
(A) 일시적인 현상으로 나타나는 것이 아니며, environment(환경) 내의 스트레스성 사건에 관련되어 예측이 가능한 reaction response을 보이고;
(B) 두 개의 다른 environment(환경) 에서 지속적으로 나타나고 적어도 그 중 하나는 학교생활과 관련된 environment(환경) 이며; 또한
(C) 평가팀이 아동의 교육력에 근거하여 교수방법이 적절하지 않다는 판단을 하지 않았는데도 교육program 내에서의 개별화된 중재에도 불구하고 지속적으로 나타난다.
정서 및 행동장애 (ADHD, Autism, Asperger, 뚜렛증후군)
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