한국방송통신대학교 중간해결해야할문제 영양교육및상담
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작성일 23-02-25 18:08
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최근 코로나19로 현장에서 대면방식에 의한 영양교육 활동이 제한적으로 운영됨에 따라 기존과는 다른 식생활 교육방법의 개발 및 활용에 대한 요구가 증가되고 있다
1, 코로나19와 그 effect(영향)
방통대 중간과제 영양교육및상담 최근 코로나19로 현장에서 대면방식에 의한 영양교육 활동이 제한적으로 운영됨에 따라 기존과는 다른 식생활 교육방법의 개발 및 활용에 대한 요구가 증가되고 있다.
최근 코로나19로 현장에서 대면방식에 의한 영양교육 활동이 제한적으로 운영됨에 따라 기존과는 다른 식생활 교육방법의 개발 및 활용에 대한 요구가 증가되고 있다아
어린이, youth, 성인, 노인, 질환자 등 교육대상을 명시
비대면으로 교육이 가능한 방식선정
교육방법
1, 코로나19와 그 influence
횟수로 2년, 각 국 政府와 세계보건기구가 총력을 기울여 코로나19 확산을 막기 위해 고군분투했지만, 몇몇 동아시아와 유럽 국가들을 제외하고는 인류는 토로나19라는 긴 어둠의 터널을 아직 빠져나오지 못하고 있다 4월 10일 현재 코로나19 확진자는 전 세계적으로 1억 3400만 명이나 되고 사망자도 300만
교육방법
2, 영양교육의 이해
5, 성인 대상 비대면 시대 영양교육 카드 뉴스 초안
교육대상
영양교육및상담,영양교육 및 상담,영양교육,영양상담,식중독,위생,영양,식품
* 카드뉴스는 10장 이내로 작성 (최소 6장 이상)
1, 코로나19와 그 effect(영향)
레포트 > 기타
bibliography
비대면으로 교육이 가능한 방식선정
순서
1. (20점) 비대면 방식으로 영양교육을 진행할 수 있는 방법을 제안하시오. * 포함되어야 할 내용은 아래 예시 참고
* 기존에 제공되는 카드뉴스의 작성방법을 참고하여 작성하되 내용을 동일하게 표절하지 않도록 주의할 것!
횟수로 2년, 각 국 government 와 세계보건기구가 총력을 기울여 코로나19 확산을 막기 위해 고군분투했지만, 몇몇 동아시아와 유럽 국가들을 제외하고는 인류는 토로나19라는 긴 어둠의 터널을 아직 빠져나오지 못하고 있다아 4월 10일 현재 코로나19 확진자는 전 세계적으로 1억 3400만 명이나 되고 사망자도 300만
영양, 식품, 위생, 질환에 국한된 주제 선정
한국방송통신대학교 중간해결해야할문제 영양교육및상담
5, 성인 대상 비대면 시대 영양교육 카드 뉴스 초안
4, 비대면 영양교육 호로그램 계획
설명
2, 영양교육의 이해
참고한 문헌
4, 비대면 영양교육 프로그램 계획
목차
한국방송통신대학교 중간해결해야할문제 영양교육및상담
(예시) 실시간 ZOOM, 동영상 교육, 통신문, 리플릿 등
교육내용
교육주제
3, 학령기 영양교육의 필요성
선택 방식에 따른 교육 진행 내용이나 개발한 reference(자료)를 제시
교육주제
선택 방식에 따른 교육 진행 내용이나 개발한 data(자료)를 제시
(예시) 실시간 ZOOM, 동영상 교육, 통신문, 리플릿 등
교육대상
목차
교육내용
Download : 영양교육및상담.hwp( 37 )
영양, 식품, 위생, 질환에 국한된 주제 선정
어린이, 靑少年, 성인, 노인, 질환자 등 교육대상을 명시
* 카드뉴스는 10장 이내로 작성 (최소 6장 이상)
다.
1, 코로나19와 그 influence
* 기존에 제공되는 카드뉴스의 작성방법을 참고하여 작성하되 내용을 동일하게 표절하지 않도록 주의할 것!
2. (10점) 성인을 영양교육 대상으로 교육 주제(영양, 식품, 위생, 질환에 국한 함)를 정하고 카드뉴스의 형태로 제공하고자 한다. 4월 10일 현재 코로나19 확진자는 전 세계적으로 1억 3400만 명이나 되고 사망자도 300만
1. (20점) 비대면 방식으로 영양교육을 진행할 수 있는 방법을 제안하시오. * 포함되어야 할 내용은 아래 예시 참고
3, 학령기 영양교육의 necessity
2. (10점) 성인을 영양교육 대상으로 교육 주제(영양, 식품, 위생, 질환에 국한 함)를 정하고 카드뉴스의 형태로 제공하고자 한다. 1. (20점) 비대면 방식으로 영양교육을 진행할 수 있는 방법을 제안하시오. * 포함되어야 할 내용은 아래 예시 참고 교육대상 어린이, 청소년, 성인, 노인, 질환자 등 교육대상을 명시 교육주제 영양, 식품, 위생, 질환에 국한된 주제 선정 교육방법 비대면으로 교육이 가능한 방식선정 (예시) 실시간 ZOOM, 동영상 교육, 통신문, 리플릿 등 교육내용 선택 방식에 따른 교육 진행 내용이나 개발한 자료를 제시 2. (10점) 성인을 영양교육 대상으로 교육 주제(영양, 식품, 위생, 질환에 국한 함)를 정하고 카드뉴스의 형태로 제공하고자 한다. * 기존에 제공되는 카드뉴스의 작성방법을 참고하여 작성하되 내용을 동일하게 표절하지 않도록 주의할 것! * 카드뉴스는 10장 이내로 작성 (최소 6장 이상) 목차 1, 코로나19와 그 영향 2, 영양교육의 이해 3, 학령기 영양교육의 필요성 4, 비대면 영양교육 프로그램 계획 5, 성인 대상 비대면 시대 영양교육 카드 뉴스 초안 참고문헌 1, 코로나19와 그 영향 횟수로 2년, 각 국 정부와 세계보건기구가 총력을 기울여 코로나19 확산을 막기 위해 고군분투했지만, 몇몇 동아시아와 유럽 국가들을 제외하고는 인류는 토로나19라는 긴 어둠의 터널을 아직 빠져나오지 못하고 있다.
