청각장애 아동의 교육 - 구화법
페이지 정보
작성일 24-01-06 13:10
본문
Download : 청각장애 아동의 교육 - 구화법.hwp
③ 음의 이해 : 자연음과 증폭음을 알게 하고, 말을 듣고 행동으로 옮길 수 있게 한다.
① 음의 인지: 소리와 소리의 기능을 알게 하고, 듣는 태도를 기른다. 차츰 말소리에 대한 단계적인 변별 훈련을 한다. 다들 좋은 레포트(report) 쓰시길 바랍니다.
청각장애아동의 언어교육방법인 구화법에 대한 자료입니다. 청능훈련과 보청기 착용훈련, 발화지도, 독화지도에 대해서 정리되어있습니다. 청능훈련은 개개의 아동에 따라 지도 목표(目標), 단계, 방법 등을 달리 수립하여 지도해야 한다. , 청각장애 아동의 교육 - 구화법인문사회레포트 ,
구화법(oral method: oral-aural method)은 청능훈련을 통한 듣기 기술의 개발을 전제로 하며, 독화와 듣기로 수용하고, 발화로 표현하는 방법이다.
② 음의 변별 : 우선 소리을 대별할 수 있게 하고, 소리와 그 소리를 내는 사물을 짝짓게 한다.
다. 유용하게 활용이 되길 바랍니다. 또한 말의 이해에 필요한 여러 가지 단서는 종합적으로 활용할 수 있게 한다. 청능훈련의 일반적인 목표(目標)와 단계는 다음과 같다. 이 방법은 일반인과의 소통이 용이하고, 읽기 및 쓰기 학습에도 도움을 주며, 사회적 適應(적응)도 더 잘한다는 사실 등을 들어 강조하고 있다
1. 청능훈련
청능훈련(auditory training)은 청각장애 아동이 가지고 있는 잔청(residual hearing)을 가능한한 최대로 활용할 수 있도록 하기 위한 것이다. 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다. 청능훈련과 보청기 착용훈련, 발화지도, 독화지도에 대상으로하여 정리되어있습니다. 변별훈련은 항상 변별하기 쉬운 것부터, 친숙한 것부터 스타트하여 점차 단계를 높여간다. 유용하게 활용이 되길 바랍니다.
이와…(drop)
,인문사회,레포트
Download : 청각장애 아동의 교육 - 구화법.hwp( 84 )
순서
설명
레포트/인문사회
청각장애 아동의 교육 - 구화법
청각장애아동의 언어교육방법인 구화법에 대한 資料입니다.
