우리나라 교육과정 개발과정
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작성일 23-12-17 16:58
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설명
1. 교육과정 개발
-교육과정 개발(curriculum development)이란 용어는 엄밀한 의미에서 교육목적과 교육 내용의 체계 그리고 이를 效果적으로 전달하기 위한 교육방법, 교육평가, 교육운영 등에 대한 종합적인 계획이 담긴 문서를 만드는 활동을 가리킨다.우리나라교육과정개발과정 , 우리나라 교육과정 개발과정법학행정레포트 ,
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우리나라 교육과정 개발과정
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다.
우리나라 교육과정 개발과定義(정이) 특징과 problem(문제점)에 관련되어 조사하였습니다.
-교육과정 개발은 교육과정 설계(curriculum design)와 구별된다
2. 교육과정 개발 모형
1) 합리적 교육과정 개발 모형
-장점(長點)
첫째, 어떤 교과, 어떤 수업 수준에서도 활용, 적용할 수 있는 폭넓은 유용성이 있다아
둘째, 논리적이고 합리적인 일련의 절차를 제시하고 있어 교육과정 개발자나 수업계획 자가 이를 따라하기가 다른 개발모형에 비해 비교적 쉽다.
-교육과정 개발은 사회적, 정치적 맥락 속에서 다양한 이해관계를 가진 집단들의 복합적이 고 역동적인 의사결정 과정을 거쳐 이루어진다.
-교육과정 개발의 내용은 주로 교육목적의 설정, 교육내용의 선정과 조직, 학습경험의 선 정과 조직, 그리고 교육평가의 내용 및 방법 등에 관한 항목들이다.
셋째, 학생의 행동과 학습경험을 강조함으로써 평가에 매우 광범위한 지침을 제공해 주 …(To be continued )
우리나라 교육과정 개발과정의 특징과 문제점에 대해서 조사하였습니다.
