Piaget의 인지발달theory [Piaget의 인지발달theory ] 1) Pi..
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작성일 23-10-20 04:12
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이것은 생물의 위가 음식을 먹어 소화하는 구조를 갖추고 기능을 하는 것처럼 아동이 環境(환경)에 정신적으로 適應(적응)해 갈 수 있는 concept(개념) 혹은 카테고리(범주)로 생각될 수 있다 아동…(생략(省略))
2) Piaget의 인지발달단계
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방송통신/기타
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다.
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[Piaget의 인지발달理論(이론)]
1) Piaget의 인지발달理論(이론)
먼저 Piaget의 발달단계에 따른 사고의 속성 에 관한 理論(이론)에서 중요하게 사용되는 기본concept(개념)을 고찰해보겠다(최경숙, 2000).Piaget는 인간이 環境(환경)에 適應(적응)하도록 하는 기본적인 능력을 지능이라고 定義(정이)하고, 이것은 평형의 한 형태라고 주장한다. 그에 따르면 모든 지적 활동은 사고과정과 環境(환경) 사이의 균형 잡히고 조화로운 관계, 즉 평형의 상태를 산출하는 것을 목적으로 한다. 그렇다면 구체적으로 아동이 環境(환경)에서 새로운 자극을 만나 그 자극을 즉각적으로 이해하지 못해서, 아동의 사고와 環境(환경)간의 인지적 불평형이 일어날 때 아동의 인지는 어떻게 발달되는 것일까9 그는 아동의 인지 발달과정을 설명(explanation)하기 위해 도식, 동화, 조절과 평형화라는 중요한 concept(개념)을 사용하고 있다
도식은 `인지적 구조(cognitive strucktures)`라고 할 수 있는데, 이것은 지적 행동의 밑에 있는 보이지 않는 지식의 틀을 가리킨다.
