다른나라와 우리나라비교 일일 교육안00
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작성일 23-10-04 19:06
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-말판에 말을 모두 붙이면 게임이 끝난다.
-순서를 정한 후 돌림판 바늘을 손가락으로 튕겨서 돌린다.
-외국의 물건이 나오면 말판에 말을 붙일 수 없다.
-장판지를 들어내고 종이 위에 색모래를 쁘린 다음 종이를 세워 색모래를 털어 낸다.
윷모양의 말,
개인용말판2개, 돌림판
수 영 역
▶태극기 완성하기◀
-유아 2명이 활동판을 각각 나누어 갖는다.
활동판 2개,
주사위, 카드,
바구니
언 어 영 역
▶나라 이름 쓰기◀
-도화지 뒷면에 이름을 쓴다.
-우리 고유의 물건이 나오면 말판에 말을 붙인다.
-물풀을 이용하여 장판지에 쓰여진 글자를 따라서 적는다.
-도화지 위에 장판지를 올려 놓는다.
-태극기를 완성시켜 본다.
잘 참고하시어 학업에 나날이
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순서
발전이 있기를 기원합니다 ^^
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다.
-주사위를 던져 같은 모양의 카드를 찾아 붙인다.
위 資料 요약정리(整理) 잘되어 있으니
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레포트/기타
9:30~10:40
(2:10~2:20)
자유 선택
활동
조 작 영 역
▶우리 고유의 물건과 외국의 물건◀
-개인용 말판을 나누어 갖는다.
