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사회적역할의 가치화를 통한 1,3세대 통합을 위한 한세대 만들기 프로그램 > korp15

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사회적역할의 가치화를 통한 1,3세대 통합을 위한 한세대 만들기 프로그램

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작성일 23-09-26 17:41

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그 이외의 프로그램(program]) 은 자조 집단을 형성하여 강사활동에 대한 월례 평가 및 토의시간을 가짐.

(사) 강사활동 평가회 실시
① 일정 : 중간 평가회 : 4월 30일(수) / 최종 평가회 : 9월 4일(금)
② 目標(목표) : 활동에 대한 중간평가를 실시하여 사업에 대한 수정·보완을 하고 사업 전반에 대한 평가를 실시한다.

순서



(바) 노인 강사 보수교육 실시
① 일정 : 4월 - 7월(총 4회-각 분야별)
② 目標(목표) : 교육일지 및 강의 내용 전반에 관하여 자체점검 및 자기 평가회의 기회를 갖으며, 추가 필요한 교육의 기회를 갖는다. 사회적역할의%20가치화를%20통한%201,3세대%20통합을%20위한%20한세대%20만들기%20프로그램_hwp_01.gif 사회적역할의%20가치화를%20통한%201,3세대%20통합을%20위한%20한세대%20만들기%20프로그램_hwp_02.gif 사회적역할의%20가치화를%20통한%201,3세대%20통합을%20위한%20한세대%20만들기%20프로그램_hwp_03.gif 사회적역할의%20가치화를%20통한%201,3세대%20통합을%20위한%20한세대%20만들기%20프로그램_hwp_04.gif 사회적역할의%20가치화를%20통한%201,3세대%20통합을%20위한%20한세대%20만들기%20프로그램_hwp_05.gif 사회적역할의%20가치화를%20통한%201,3세대%20통합을%20위한%20한세대%20만들기%20프로그램_hwp_06.gif




사회적역할의 가치화를 통한 1,3세대 통합을 위한 한세대 만들기 프로그램
레포트/인문사회


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사회적역할의 가치화를 통한 1,3세대 통합을 위한 한세대 만들기 프로그램에 대한 글입니다. 나아가 문제점(問題點)을 토론하고 improvement점을 강구하며, 각 해당 담당 자문 강사에게 supervision을 받는다.
③ 사업진행내용 : 강사의 인원수가 가장 많은 원예, 포크댄스 프로그램(program]) 의 경우, 자문 강사를 통해 자체적인 평가 및 계획의 시간을 갖았다.up사회적역할의가치화 , 사회적역할의 가치화를 통한 1,3세대 통합을 위한 한세대 만들기 프로그램인문사회레포트 ,
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설명


다.
③ 사업진행 내용 : 중간 평가회 : 총 31명 참석 / 최종 평가회 : 총 32명 참석


(아) 세대통합 활동 프로그램(program])
① 일정 : 2003년 3월-7월
② 目標(목표) : 1세대와 3세가 함께 풍물을 배운 뒤, 서초구내 시설을 방문하여 함께 위문공연을 함으로써 세대가 함께하는 봉사활동을 통하여 세대통합을 이…(To be continued )

up사회적역할의가치화




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