[사회복지학]사회environment이 개인에게 미치는 influence
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작성일 23-09-13 20:19
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외적 環境(환경)은 유기체의 직적적인 상호작용을 하는 미시적 環境(환경)과 보다 거시적인 環境(환경)으로 구성된다 태내기의 발달에 影響(영향)을 주게 되는 環境(환경)은 주
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[사회복지학]사회environment이 개인에게 미치는 influence
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[사회복지학]사회environment이 개인에게 미치는 influence
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다.
1. 사회학습理論(이론)
環境(환경)이란 유기체에게 影響(영향)을 줄 수 있는 가능성을 가지고 있는 모든 내적 외적 조건과 요인의 총합이다. 양육, 학습, 경험을 중시한다. 環境(환경)은 유전인자에 내포된 프로그램(program]) 이 전개되는 과정에 影響(영향)을 미치기도 하고, 유전인자 자체에 影響(영향)을 주어 유전인자를 alteration(변화) 시키기도 하는 강력한 힘을 발휘할 수도 있다내적 環境(환경)이란 개인의 신체적 조건, 의식 무의식적 행동, 기억 등을 포함하는 環境(환경)이다.
레포트/인문사회
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사회環境(환경)이 개인에게 미치는 影響(영향)
인간의 성장발달은 가정環境(환경), 학교環境(환경), 사회環境(환경), 생활양식, 친구의 影響(영향)에 의하여 달라진다는 것이다 개인이 가지고 있는 유전형질은 단지 발달의 가능성을 표시할 뿐이며 그것이 발달할 지 어떠한지는 외부에서 주어지는 alteration(변화) 에 의한 影響(영향), 즉 경험에 의해서 결정된다고 주장하는 설이다.
