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작성일 23-08-15 08:20
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레포트/사범교육
천사들에게 로봇에 대한 흥미를 일깨워 주고 과학에 대한 호기심을 갖게 합니다.
◐도입
교사: 로봇을 본적이 있나요?
유아: 네.
교사: 어디에서 로봇을 보았나요?
유아: 영화에서요…로봇박물관이요…만화에서요…
교사: 로봇을 보니 어땠나요?
유아: 멋있어요…재미있어요…신기해요…사람하고 비슷하게 생겼어요…
교사: 그래요. 여러분들이 본 로봇들은 무슨 일을 했나요?
유아: 지구를 지켜 줘요…춤을 춰요…축구를 해요…
교사: 그래요. 다양한 로봇들을 보았네요. 그럼 로봇이 있어 좋은 점은 무엇일까요?
유아: 청소를 해줘요…사람들을 위해 대신 일을 해요…
교사: 맞았어요. 로봇은 사람들을 위해 일을 해요.
그럼 오늘은 로봇이 사람들을 위해 무슨 일을 하는지 같이 알아볼까요?
유아: 네. 좋아요.
교사: 로봇은 무엇인지, 로봇의 몸은 어떻게 이루어져 있는지, 로봇이 있어 좋은 점과 로봇에 대한 삼원칙에 관련되어도
알아보기로 해요. 자, 그럼 로봇을 만날 준비가 되었나요?
유아: 네.
교사: 그럼 다같이 로봇의 세계로 출발…
(위의 상호작용을 참고하여 더욱 재미있는 수업하세요…)
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