[가정보육] 가정보육의 관념과 특징, 장단점 및 problem(문제점)과 가정보육체계의 나아갈 방향 제언
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작성일 23-08-05 14:03
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③ 지?덕?체를 고루 갖춘 전인적 유아교육을 지향한다.
3) 보육시간
(1) 종일제
(2) 반일제
(3) 시간제
(4) 24시간연장보육
(5) 공휴일 및 일요일 보육
(6) 주일반
4) 입학대상자 - 생후 3개월부터 만 4세 미만의 아동
5) 보육프로그램(program]) ? 영아반/유아반 프로그램(program])
(1) 아동의 입장
(2) 부모의 입장
(3) 보육 운영자의 입장
7.54
18.0
1) 자기 집 보육
2) 가정보육
(1) advantage
① 보육 대상이 낯선 環境이 아닌 자신의 집에서 보육되므로
② 형제와 함께 보육될 수 있다아
③ 부모와 영유아가 보육장소로 이동하는 불편을 덜 수 있다아
④ 부모가 보육자를 선택할 수 있다아
⑤ 부모가 자신의 편의에 따라 보육시간을 조절할 수 있다아
⑥ 보육자 대 아동 비율이 낮으므로 개별 아동의 욕구나 흥미에
① 보육자에게 사정이 생길 경우 갑자기 대체할 사람을 구하기
② 부모가 보육자의 행동을 감독, 평가하기 어렵다.
① 자기 집과 유사한 분위기에서 보육되므로 영유아가 편안함을
② 형제를 함께 보육하는 것이 가능하다.
⑥ 기관중심보육에 비해 부모가 보육시간을 융통성있게 조절할 수 있다아
⑦ 기관중심보육에 비해 개별아동의 욕구를 고려할 수 있으며 보육프로그램(program]) 의 일과 운영에 융통성이 있다아
① 기관중심보육에 비해 보육공간이 제한되어 있다아
② 기관중심보육에 비해 영유아가 체계적이고 계획적인 보육경험을 제공받지 못할 수 있다아
③ 기관중심보육과 비교하여 시설?설비 및 교재?교구, 놀잇감이 다양하지 못하다.
⑤ 기관중심보육에 비해 보육교사의 전문적 지식이나 기술이 부족한 경우가 있다아
3) 가정보육시설의 빈번한 개.폐원
4) 가정보육시설의 행정 지원 체계의 미약
5) 가정보
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다.
③ 다른 영유아들과 상호작용할 기회가 제한된다
④ 교재?교구나 놀잇감이 부족하다.
② 공동체중심 유아교육을 지향한다.
(2) 영유아보육법 제2조 2항에 의하면 ‘보육시설은 근로자가 근로 또는 질병 기타 사정으로 영유아를 보호하기 어려운 경우 보호자의 위탁을 받아 보육하는 시설이다’ 라고 되어 있다아
1…(drop)2) 목적
(1) 모든 영유아들을 스스로 성장?발달할 수 있는 지적 호기심과 무한한 잠재능력을 내재하고 있는 선한 존재인 동시에 인간으로서의 권리와 존엄성을 지닌 고귀한 인격체로 본다.
⑤ 자기 집 보육에 비해 교재?교구나 놀잇감이 충분하다.
?(2) 산업화?도시화된 생활공간에서 ‘자연’과 ‘놀이’와 ‘아이다움’을 잃어버리고 살아가는 아이들에게 자연과 놀이와 아이다움을 되찾아주는데 역점을 두고 다음과 같은 세 가지 이념과 방향을 지향한다.
① 생태(혹은 생명) 중심 유아교육을 지향한다.
④ 기관중심보육에 비해 건강 및 영양 관리가 체계적이지 못하다.
⑤ 보육자는 보육을 위한 전문적 지식이나 기술을 갖추지 못한
⑥ 보육대상을 단순히 보호하는데 그치는 경우가 많다.
③ 혼합연령 집단인 경우가 대부분이므로 다양한 연령층과 상호작용할 수 있다아
④ 대부분 자기 집 근처에서 보육되므로 부모가 자녀를 맡기고 데려오기에 편리하다.
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가정보육
목 차
1. ‘가정보육’의 개념(槪念)
1) definition 2) 목적
3) 보육시간 4) 입학대상자 - 생후 3개월부터 만 4세 미만의 아동5) 보육프로그램(program]) ? 영아반/유아반 프로그램(program])
2. 특징
1) advantage 2) 단점
3. 유형
1) 자기 집 보육
2) 가정보육
4. advantage과 단점
5. 결점
6. 가정보육체계 정립방향
외부 모습출입문
미끄럼틀
거실
베란다
시청각 교실
주방
1. ‘가정보육’의 개념(槪念)
