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교육공학, 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4…

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작성일 23-03-05 08:47

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다. 교육공학, 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 核心내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
교육공학, 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 核心내용을 요약 정리



설명

레포트 > 기타
목차

1, 1장 교육공학의 concept(개념) 및 영역


1, 1장 교육공학의 concept(개념) 및 영역


순서
교육공학, 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
2, 2장 교육공학의 역싸적 발전과정
교육공학, 교재 1장부터 4장까지(교-3355_01.jpg 교육공학, 교재 1장부터 4장까지(교-3355_02_.jpg 교육공학, 교재 1장부터 4장까지(교-3355_03_.jpg 교육공학, 교재 1장부터 4장까지(교-3355_04_.jpg 교육공학, 교재 1장부터 4장까지(교-3355_05_.jpg


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서지사항












3, 3장 교육공학의 이론(理論)적 기초


교육공학,방송대교육공학,방송대교육공학,방통대교육공학,방통대 교육공학,교육학
4, 4장 교수체제설계

1) 교육공학(敎育工學)의 정의(定義)(定意) - 교육공학은 인간학습과정과 통신이론(理論)에 기반을 두고 특정한 학습목표(目標)에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법이며, 더 efficacy적인 교수를 이끌어내기 위하여 인적자원과 비인적자원을 적절히 결합하여 사용하는 체제적 방법이다.
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