[교육과정 B형 2021] 교육과정을 개발할 때 교육목표(目標)의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명(說明)하고, 학자들…
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작성일 23-02-05 06:45
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◆ 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 자세히 설명하였습니다. 1) 유아교육의 각종 계획안
순서
2) 타일러의 주장을 교육계획안에 반영
설명
3) 블룸의 주장을 교육계획안에 반영
4) 메이거의 주장을 교육계획안에 반영
2. 교육과정을 개발할 때 교육목표(goal)의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것 설명
3) 블룸의 ‘교육목표(goal)분류학’
1. 교육과정 개발의 개념(槪念)
[교육과정 B형 2021] 교육과정을 개발할 때 교육목표(目標)의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명(說明)하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명(說明)하시오.
Ⅱ. 본론
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[교육과정 B형 2021] 교육과정을 개발할 때 교육목표의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명하시오. ◆ 2021년 1학기 교육과정 B형 중간과제 참고에 편리하게 구성되어 있습니다. ◆ 여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다.
[교육과정 B형 2021] 교육과정을 개발할 때 교육목표(目標)의 진술에 대해 학자들이 주장하는 것을 설명(說明)하고, 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해
◆ 여러 가지 다양한 서적, 학술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다.
Ⅳ. 참고자료(data)
◆ 참고한 부분은 보기 편하도록 각주와 인용부호 등을 넣었습니다. ◆ 참고한 부분은 보기 편하도록 각주와 인용부호 등을 넣었습니다.
4) 메이거의 ‘행동적 수업목표(goal)’ 진술
3. 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 구체적으로 설명
레포트 > 교육계열
2) 타일러의 교육목표(goal) 진술의 구체화
◆ 2021년 1학기 교육과정 B형 중간project 참고에 편리하게 구성되어 있습니다.
Ⅲ. 結論(결론)
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1) 교육목표(goal) 진술 개요
◆ 학자들의 주장을 유아교육의 각종 계획안에 어떻게 반영할 수 있는지에 대해 자세히 설명(說明)하였습니다.
Ⅰ. 서론
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