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[고소설론] 우화문학 寓話文學

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작성일 23-01-31 16:01

본문

) 이걸 다 이솝이 지었느냐? 아니다. BC 6, 7세기쯤에 지었다고 하는데, 이솝이 너무 유명하기 때문에 사람들이 권위자를 빌어 이야기 하는 성향이 많아서 구전 우화가 이솝의 이름을 빌어서 이야기 되는 바람에 이솝의 것이라고 이야기 되는 작품이 늘어난 것뿐이다.) 암시적으로 교훈이 숨어 있따 이야기를 통해서 사람이 어떻게 세상을 살아야 하나? 하는 처세술에 대한 부분을 가르쳐 준다. 이솝우화는 개인의 창작이 아니다. 이솝은 실제 인물이라고 확인이 되기는 하지만 이솝우화는 수백 가지가 된다된다. 하지만 비유적인 수법을 빌기 때문에 사람으로 맞바로 이야기하기에는 어렵기도 했다. 이야기만 들어도 이게 무슨 말을 하려고 하는지 대충 짐작이 가능하다. (대략 307가지로 확인된다된다.
<이솝우화의 국내 이입>

6쪽

레포트 > 사회과학계열
설명

<포함된 잘 알려진 이야기-아르네-톰슨에 들어 있는 유형.>

<현대 결정판>
[고소설론] 우화문학 寓話文學

[고소설론] 우화문학 寓話文學
☆이솝우화 : 범세계적으로 널리 알려져 있음. 문학적인 취향이 범세계적으로 공통적으로 맞았다는 것을 알 수 있따

1. 定義(정의): 동물 등에 언행에 빗대어 도덕적 교훈을 주는 이야기 →상당수의 우화는 동물이 많지만, 식물이나 사람, 사물, 신이 등장하는 경우도 있따 다양한 주인공이 등장한다. 과거에는 그래서 동물을 주인공으로 한 이야기가 많았던 것. 언행에 빗대어 도덕적 교훈. 우화가 끝난 후에는 대부분 “그래서 사람은 이러이러해야 한다” 든가 “이렇게 하면 안된다”라는 격언이 붙는다. (그러나 격언이 필수적인 것은 아니다.

목차
☆이솝우화
순서

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우화문학 寓話文學

[고소설론] 우화문학 寓話文學 - 대학 리포트 제출data(資料)
<이솝에 대한 기록>

[고소설론] 우화문학 寓話文學 - 대학 레포트 제출자료

다.

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