2020년 방송대 교육사회학 기말]1.갈등이론(理論) 설명(explanation), 갈등이론(理論) 학자 가장 마음에 드는 사…
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작성일 23-01-23 10:20
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-본문일부-
2) 갈등theory 을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유
3. 코로나 19에 따른 사회變化의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 대안을 한 가지 제시하시오.
순서
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4. 출처
학교교육은 근대 공교육제도 혹은 국민교육제도로 정착되면서 종래 체계적인 교육을 받을 수 없었던 계층의 사람들에게 교육의 기회를 제공하는 계기를 만들었고, 개인에게 평등한 능력신장의 기회를 제공하여 왔다.
2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 measure(방안) 을 한 가지 제시하시오.
3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 measure(방안) 을 한 가지 제시하시오.
2) 코로나19 이후, 성인들 간 평생교육 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 measure(방안)
<중략>
▣ 오랜 시간 공을 들여 작성한 課題물이니 만큼 참고資料로 활용하시면 도움 될 것이라고 생각합니다. 비대면 사회는 다방면에서 양극화를 가속화시킨다. 기능theory 이 정치적 보수성을 띠고 있는 것과는 달리, 갈등theory 은 정치적 급진성을 띠고 있다아
1. 갈등이론(理論)을 간단히 설명(explanation)하고, 갈등이론(理論)을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오.
평생교육은 학교교육, 사회교육, 가정교육이라는 교육의 장을 횡적으로 통합하고, 유아로부터 노인에 이르기까지 평생에 걸친 종적 통합의 교육을 말하며, 직업교육과 인문교육을 아우르는 최상위의 교육이념으로 주창되었다.
교육사회학 기말시험 온라인평가] 1. 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오. 2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오. 3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오. ▣ 2020년 2학기 한국방송통신대학교 교육학과 2학년 교육사회학 기말시험 온라인평가 과제물 참고자료입니다.
㉠ 갈등theory 의 강점
1. 갈등theory 을 간단히 설명하고, 갈등theory 을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오.
2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 measure(방안) 을 한 가지 제시하시오.
-목차-
2. II 부 한국교육에 대한 교육사회학적 성찰(6~11장)을 읽고나서 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 대안을 한 가지 제시하시오.
3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 measure(방안) 을 한 가지 제시하시오.
㉡ 갈등theory 의 약점
1) 갈등theory 을 간단히 설명
1. 갈등theory 을 간단히 설명하고, 갈등theory 을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를 쓰시오.
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▣ 교육사회학 교재는 물론이고, 다양한 서적과 資料를 찾아가면서 課題를 완성했습니다. 이외에도 학교교육은 사회, 경제, 국가발전에 상대하여도 높은 기여를 하여 왔다. ▣ 오랜 시간 공을 들여 작성한 과제물이니 만큼 참고자료로 활용하시면 도움 될 것이라고 생각합니다. 기능theory 은 학생들을 기존 사회제도에 適應(적응)하도록 사회화시키고 있다는 관점을 취하는데 반해 갈등theory 은 권력집단이 자신들의 지배를 확보하기 위해 교육을 이용한다고 본다.설명
2020년 방송대 교육사회학 기말]1.갈등이론(理論) 설명(explanation), 갈등이론(理論) 학자 가장 마음에 드는 사람 이름 이유 2.한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 대안 3. 성인 평생교육 불평등
1) 평생교육 불평등 現況(현황)
갈등theory 은 사회의 여러 집단 사이에 존재하는 갈등현상을 중요시하고 그것의 정의(定義) 화 및 일반화를 통해 사회현상을 分析하고 설명한다. ▣ 갈등이론 학자, 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안, 성인 평생교육 불평등 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안 등에 대해 작성하였습니다. 하지만 우리나라의 학교교육이 언젠가부터 사교육에 밀려 외면 받기 스타트하면서 붕괴의 조짐을 보이고 있다아 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있기 위해서는 우선 학교교육이 정상화되어야 한다. 그렇기 때문에 우리는 교육적 혁신 measure(방안) 을 통해 새로운 사회적 균형을 창출해내야 한다.
<중략>
교육사회학 기말시험 온-라인평가]
1) 갈등theory 을 간단히 설명
▣ 갈등이론(理論) 학자, 한국의 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 대안, 성인 평생교육 불평등 줄일 수 있는 교육적 혁신 대안 등에 대해 작성하였습니다.
① 갈등theory 의 개요
2) 코로나19 이후, 성인들 간 평생교육 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 measure(방안)
코로나 19 이후 우리사회는 비대면 사회를 맞이하게 될 것이다. ▣ 교육사회학 교재는 물론이고, 다양한 서적과 자료를 찾아가면서 과제를 완성했습니다.
② 갈등theory 의 강약점
① 갈등theory 의 개요
다.
▣ 2020년 2학기 한국방송통신대학교 교육학과 2학년 교육사회학 기말시험 온-라인평가 課題물 참고資料입니다. 평생교육은 또한 공교육의 위기론과 더불어 제도적인 교육의 확대를 정책적으로 추진한 결과물이기도 하다.
