[방통대2011-2]가사노동의 생산적 가정학과 2학년 가사노동과 시간관리..
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작성일 24-01-26 20:40
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가정학과 2학년 가사노동과 시간관리 A형 가사노동의 경제적 가치평가 방법, 생산성의 근거, 경제적 가치평가 방법을 각각 적용하고 경제적 가치..
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가정학과 2학년 가사노동과 시간관리 A형 가사노동의 경제적 가치평가 방법, 생산성의 근거, 경제적 가치평가 방법을 각각 적용하고 경제적 가치.. , [방통대2011-2]가사노동의 생산적 가정학과 2학년 가사노동과 시간관리..가정학과방송통신 , 방통대 가사노동 생산적 가정학과 학년 가사노동과 시간관리
설명
가정학과 2학년 가사노동과 시간관리 A형
가사노동의 경제적 가치평가 방법, 생산성의 근거, 경제적 가치평가 방법을 각각 적용하고 경제적 가치평가가 지니는 사회적 의의와 활용대책에 대하여 논하쇼
Ⅰ. 서론
가. 전통적 농경사회 (가사노동 중심)
나. 여성의 가사노동에 대한가치
Ⅱ. 본론
가. 가사노동의 實態 및 가사노동의 생산적 기능과 가사노동의 가치평가부분을 요약
나. 가사노동의 생산적 기능을 나타내는 5가지 事例(사례)
나. 가사노동의 적절한 가치평가방법
다. 가사노동에 대한 경제적 가치평가가 지니는 사회적 의의와 활용대책
Ⅲ. conclusion(결론)
Ⅰ. 서론
가. 전통적 농경사회 (가사노동 중심)
1. 생산 경제의 발전
농업 : 밭농사중심, 일부 저습지에서 벼농사 처음
가축사육이 증가
2. 주거의 變化
배산임수의 취락을 형성 : 구릉지대, 농경이 발달과 인구의 증가
집 자리:직사각형움집-`점차 지상가옥, 화덕이 주변으로 이동, 저장 구덩이를 따로 설치
3. 사회의 變化
분업의 발생 : 여성 - 가사 노동, 남성 - 농경, 전쟁
잉여 생산, 사적 소유 : 빈부의 차, 계급 분화 -` 지배층 무덤에 고인돌 등장
『원시사회』…(투비컨티뉴드 )
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방송통신/가정학과
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