학교교육에서의 청소년 예절교육00
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작성일 23-10-08 17:43
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adolescent(청소년) 범죄가 날로 증가하고, adolescent(청소년)과 기성세대의 마찰이 심화되면서 adolescent(청소년) 예절 교육의 피료썽이 사회적으로 대두되고 있다아 세계적으로도 민족성과 국가이미지가 중요시되고 있는 현대사회에, 매너와 예절은 세계인이 갖춰야 할 필수요건이다.
우리 조상들은 엄격한 삼강오륜의 풍토속에서 상하좌우의 예절을 중시하였으며, 그속에서 도덕성과 윤리교육을 중요한 덕목으로 삼아 인간 됨됨이의 평가 기준으로 삼아왔다. 예절을 모르고 adolescent(청소년)이 우리 사회에 어떻게 適應(적응)하고, 생활하지는 안 봐도 뻔한 결과가 될 것이다. adolescent(청소년)은 미래, 우리 사회의 주역이다.
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Ⅰ. 서 론
예의는 인간관계를 형성하는 데 있어 가장 기본적인 것으로 예의를 바탕으로 원만한 인간관계가 이루어진다. 최근들어 전통이 퇴색되어가고 이기주의적 사고방식과 개인주의의 만연으로 비도덕적이고 비사회적인 사고방식의 발아는 모두 전통culture와 예절에 대한 교육의 부재에서 유발된 당연한 결과라고 할 수 있다아 인간의 도덕성은 예로 처음 되고, 인격 완성은 올바른 예를 통한 도덕…(省略)
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설명
다. 사회인이 되기 바로 직전 인격을 형성하게 되는 adolescent(청소년) 시기의 예절, 예의 교육은 시기상 자체가 중요하다다.
