고구려의 남진발전과 광개토호태왕비문의 실상
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작성일 24-06-26 02:18
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길가에는 제각금 엄옥(엄옥)을 지어 경당(경당)이라 하고, 장가들지 않은 자가 모여서 경서도 외우고 활쏘기도 연습한다`고. 특히 {구당서} 고려전에서는 `그 책에 오경・사기(사기)・한서(한서)・범엽(범엽)의 후한서(후한서)・삼국지・손성(손성)진춘추(진춘추)・옥편(옥편)・자통(자통)・자림(자림)이 있고, 또 문선(문선)이 있는데 그것을 더욱 애중히 한다`고.
2). 초기에도 외교 접촉상 한문공부, 평양 점령후 중국(China) 유학 사서(사서) 공부열.
*. 평안・황해도지역 수준 높은 생활. 스스로 한족 능가 文化(문화)수준 갖고자 노력. 소수림왕 이래 태학(태학), 처음 집안(집안)에, 천도후 평양으로.상…(skip)
3). 태학 교과목--위 동이전 기록으로 짐작, 중국(China) 태학 한대부터, 오경박사 두어 교육, 고구려도 그럴 가능성.
4). 태학과 경당 유학 교육 효과(效果)--최고 최신 율령활용,국가조직 정비, 왕 정점 중앙집권적 귀족국가 체제 갖춤.
5). 묘제 장례제도 alteration(변화) 에 effect.
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< 2 > 5세기 고구려의 문물 발전
고구려의 남진발전과 광개토호태왕비문의 실상
< 2 > 5세기 고구려의 문물 발전
*. 장수왕대(412-491) 평양천도와 실제 실리적 남진발전--호태왕대 맥 같이한 결과물, 더없이 인상적인 빛나는 한 세기. 농경文化(문화) 기반의 文化(문화)적 성취.
