[정보화와 노인복지] 노인과 정보화의 reality(실태) 와 present condition분석
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작성일 23-09-13 10:37
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첫째, 교육관의 變化(변화)이다.
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2. 노인 정보화 교육의 당위성
지식정보화 시대에 정보격차해소를 위해 2001년 ``정보격차해소에 관한 법률``이 제
정되없다. mean(평균)수명의 연장으로 일생 동
안 새로운 變化(변화)를 많이 경…(생략(省略))
[정보화와노인복지]노인과정보화의reality(실태) 와present condition분석
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다. 급변하는 사회에서 노인이 계속해서 자신들의 잠재력을
개발하여 보다 창조적인 삶을 영위해 나갈 수 있도록 돕기 위한 平生敎育(평생교육)이 요구된다
둘째, 고령화 사회의 도래와 자조적 복지의 확대이다. 이 법률에 의하면 저소득계층, 농어촌지역 주민, 고령자 및 장애인 등의 정
보 취약계층을 정보격차취약층으로 규정하고 다양한 정보화 정책을 실시하고 있따 이
중 노인층은 급변하는 정보화 시대에 대응하기 위해서 정보화 교육이 절실히 필요하다
고 할 수 있따 노인은 신체적 ·사회적 ·인지적 제약으로 제한되어 왔던 사회활동을
매개해 주고 참의 보조수단으로 이용될 수 있고, 노인 살의 질적 향상이라는 노인복지
가 구현될 수 있기 때문이다 따라서 노인 삶의 질적 향상을 위해서 노인 개인 차원에
서 자기계발이 아닌 government 차원에서 노인의 정보화 교육이 필요하다고 할 수 있는데,
노인에게 정보화 교육이 필요한 이유는 다음과 같다.
