[대학교육의 전환] 정규대학교육에서 비정규대학교육으로의 전환
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작성일 23-09-10 15:30
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한마디로 구조적 측면에서나 운영의 측면에서 정규대학교육과 비정규대학교육 간의 선택 내지는 절충이 불가피…(省略)
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레포트/사범교육
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다.
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[대학교육의 전환] 정규대학교육에서 비정규대학교육으로의 전환
목차
* 대학교육의 전환(정규대학교육에서 비정규대학교육으로의 전환)
Ⅰ. 대학environment(환경) alteration(변화) 와 정규대학교육
Ⅱ. 비정규대학교육의 확대
Ⅲ. 대학교육 패러다임의 대전환
* 출처
* 대학교육의 전환(정규대학교육에서 비정규대학교육으로의 전환)
I. 대학environment(환경) alteration(변화) 와 정규대학교육
대학교육이 대전환기에 처해 있다 이는 새로운 밀레니엄 시대를 맞고 있는 세기적 전환기의 alteration(변화) 와 지식기반사회(knowledge basedsociety)로 특징지어지는 지식집약사회의 요구가 대학교육의 새로운 틀을 기대하고 있기 때문이다
지난 세기는 과학과 기술 훈련 및 연구에 치중되어 왔던 반면 새로운 세기는 새로운 지식의 창출과 창의적 지식응용 능력에 비중을 두게 됨에 따라 대학의 새로운 패러다임 정립의 피료썽이 점증되고 있다 이 점에서 대학의 기능과 역할 면에서나 학습자의 속성 그리고 교수방법 및 교과내용면에서 전통적 대학의 모습에 커다란 alteration(변화) 가 불가피한 실정이다.
